ආත්මය නම් ප්රාණයයි. ප්රංශ ලේඛකයෙකුගේ වචන මේවාය. ලේඛකයින් මානසික වැඩ පිළිබඳ ප්රශ්න වලට විශ්වාස කළ හැකිය. අපේ හෘද සාක්ෂ්ය ඉන්ද්රියන් අල්ලා ගත හැකි සියලු තොරතුරු මොළය මගින් වඩා වැඩි හෝ අඩු යථාර්ථවාදී රූපයන් බවට පරිවර්තනය වේ. මෙය මනඃකල්පිතය - අප තුළ ඇති යථාර්ථය. මෙම සංකල්පය ඉතා විවිධාකාර ස්වරූපයන් එකට එකතු වී ඇති අතර, මෙම ලිපියෙහි අප විසින් සිතා ගත හැකි ආකාර සහ කාර්යයන් සලකා බලනු ඇත.
පරිකල්පන වර්ග වර්ගීකරණය
මනෝවිද්යාව තුළ, පරිකල්පන වර්ග දෙකකි: ක්රියාශීලී සහ නිෂ්ක්රිය.
- උදාසීන හෝ නොසැලකිලිමත් පරිකල්පනය. පෙර නොවූ විරූ සිදුවීම්, සංචාර, භූ දර්ශන, සන්නිවේදනය - සැබෑ සහ පරිකල්පනීය රූපයක් ඔහුගේ කැමැත්තට අමතරව පුද්ගලයෙකුට පැමිණිය හැකිය. කුඩා කාලයේ දී, මෙය සිදුවන්නේ එකම දෙයයි - දරුවාගේ සිතුවිලි ගලායාම පාලනය කිරීමට ඉගෙන ගන්නා තුරු. නමුත් වැඩිහිටියෙකුගේ වුවමනාව මෙය සිදු වේ - මිනිසා නතර වී, කිසිඳු තැනක නොබැඳෙන, අභ්යන්තර සිදුවීම් අත්විඳිනු ඇත.
උදාසීන මනඃකල්පිතය:
- හිතාමතා
- අනවශ්ය දෙයක්.
මිනිසාගේ හිතාමතාම නිෂ්ක්රීය වූ පරිකල්පනය මිනිසාගේ කැමැත්තෙන් පැන නගින සිහිනයකි. එනම් පුද්ගලයෙකුගේ මෙම විචිත්රණයේදී ඔහුගේ විඤ්ඤාණය තුළ ඔහුගේ ප්රයත්නයන් අවධානය යොමු නොකරයි. එහෙත්, ඔවුන් පුද්ගලයාගේ පෞද්ගලිකත්වය පිළිබඳ සලකුණක් ගෙන යයි - නිදසුනක් ලෙස, ඔහුගේ මනාපයන් හෝ කාංසාවන් වලට අනුරූප වේ.
අනපේක්ෂිත නිෂ්ක්රීය මනසක් පිළිබඳ හොඳම උදාහරණය සිහිනයක්. එය සිහින රූපවල හා සිදුවීම් තර්කානුකූල හා භෞතික විද්යාවේ සියලු නීති උල්ලංඝනය කර ඇති අතර, ඔවුන්ගේ වෙනස්කම් මිනිසාගේ ආශාව මත රඳා නොපවතී. මොළයේ ක්රියාකාරිත්වය කඩාකප්පල් වන විට හෝ ඇතැම් ද්රව්යවලට නිරාවරණය වීම හේතුවෙන් එම රෝගය නිරීක්ෂණය කරනු ලබයි. උදාහරණයක් නම් උදාසීනත්වය.
ක්රියාශීලී පරිකල්පනය ළමා කාලය තුළ ආරම්භ කිරීමට පටන් ගනී. නවීන ශිල්පීය ශිෂ්ටාචාරය තුළ රූප හා ඡායාරූප සසඳමින් හා වස්තූන් හසුරුවීමේ හැකියාව ළදරු හා තරුණ පෙර පාසැල් අවධියේ සංවර්ධනය කෙරෙහි වැඩි අවධානයක් යොමු කරයි. කුඩා හා විශාල මෝටර් නිපුණතා මානසික ස්වරූප සමඟ ක්රියා කිරීමේ හැකියාව සමඟ අන්යෝන්ය වශයෙන් වර්ධනය වේ.
මෙම ආකාරයේ පරිකල්පනය ඇතුළත් වේ:
- සිහින දකින
- පරිකල්පනය නැවත නිර්මාණය
- නිර්මාණශීලී පරිකල්පනයකි.
සිහින, විශේෂ ආකාරයේ පරිකල්පනයක් ලෙස. ස්වේච්ඡා සිහින මෙන් නොව සිහිනය මනඃකල්පිත මානසික වැඩකි. මිනිසා අපේක්ෂා කරන ඉලක්කවල සිතුවිලි නිර්මාණය කරයි, ඉන්පසු ඒවා ක්රියාත්මක කිරීමට උත්සාහ කරයි.
ක්රියාශීලි ආකාරයේ පුනර්ජනනීය පරිකල්පනයයි. එයින් අදහස් කෙරෙන්නේ හැකියාවයි
නිර්මාණාත්මක පරිකල්පනය මනාව ක්රියාකාරී මනසට යොමු වේ. නිර්මාණාත්මක පරිකල්පනයේ නිර්මාන හා ශිල්ප ක්රම නිර්මාණාත්මක ක්රියාකාරකම් තුල විද්යාත්මක කටයුතු තුළ නිරීක්ෂණය කළ හැකිය. ඔහුගේ උපකාරයෙන් නිර්මාණකරු විසින් අනාගත ඇඳුම් ආයිත්තම් පිළිබිඹුව ඉදිරිපත් කරන අතර නිර්මාණකරු විසින් මනාලිය කපන අතර, මෙම ඇඳුම නිර්මාණය කරනු ඇත. නිර්මාණකරුවන්ට නව තාක්ෂණික විසඳුම් නිර්මාණය කරයි. විද්යාඥයන් පවා මුලින්ම නිර්මාණශීලීව උපකල්පන ඇති කරයි, පසුව ඔවුන් දැනටමත් ඔවුන්ගේ සාක්ෂිවල නියැලී සිටිති.
අප වටා ඇති සමාජ, තාක්ෂණික සහ සංස්කෘතික වටපිටාව නිර්මාණය කිරීමට හැකි වූ පරිකල්පනය, එහි ආකෘතීන්, ගුණ සහ කාර්යයන් වේ.