කියවන දේ කියවීමට දරුවෙකුට උගන්වන්නේ කෙසේද?

නිවැරදිව කියවීමට ඇති පාඨය ඉතා අසීරු කාර්යයක් වන අතර, සියලු වැඩිහිටියන්ට සාර්ථකව මුහුණ දිය නොහැක. මේ අතර, පාසල් කාලසීමාව තුළ, මෙම දක්ෂතාව ඉතා වැදගත් හා අවශ්ය වේ, සමස්තයක් වශයෙන් දරුවාගේ සංවර්ධනය ඔහුගේ සංවර්ධනය මත රඳා පවතී. මෙම ලිපියෙහි, කියවන ලද දේ කියවා ඉගෙනගන්නා ආකාරය, වැදගත්, රසවත් හා ප්රයෝජනවත් කරුණු අවධාරණය කරන ආකාරය අපට කියමි.

කියවන පාඨය කියවීම සඳහා දරුවාට උගන්වන්නේ කෙසේද?

කියවීම ගැන කියවීමට දරුවාට උගන්වන්න, පහත දැක්වෙන අනුක්රමය අනුගමනය කළ හැකිය:

  1. ඉලක්කය සකස් කිරීම. මුලදී, ඔබ සම්පූර්ණ අර්ථය කියවා එහි අර්ථය තේරුම් ගත යුතුය.
  2. අදියර වෙන් කිරීම. දෙවන පියවර නම් අදියර බවට බෙදීම සහ එකිනෙකාගෙන් වෙන් වෙන් වශයෙන් සලකා බැලිය යුතුය. ඡේදයන් පිළිබඳ යෝජිත කෙටුම්පත කියවීම වඩාත් සුදුසුය, කෙසේ වෙතත්, ඒවා දිගු වේ නම්, එක් එක් පියවර පේළි 4-6 දක්වා අඩු කළ යුතුය.
  3. ප්රධාන වශයෙන් අවධාරණය කිරීම. පෙළපතේ එක් එක් කොටසෙහි මූලික අදහස අවධාරණය කිරීම හා එක් වාක්යයකින් එය පිළිබිඹු කළ යුතුය, උපරිම වශයෙන් 7-8 වචන වලින් සමන්විත විය යුතුය.
  4. සැලසුමක් සකස් කිරීම. පූර්ව පියවරේදී ලැබී ඇති යෝජනා වලින්, පෙළ සැලැස්මක් සකස් කිරීම අවශ්ය වේ.
  5. නැවත අර්ථ දැක්වීම. ඉතිරි පෙළේ සෑම කොටසක්ම වෙනත් වචන වලින් නම් කළ යුතුය.
  6. බන්ධනය කිරීම. අවසාන වශයෙන්, වාක්යයේ අවසාන පියවරේදී, ප්රතිඵලයෙහි පිටපත ලැබුණු මුල් පිටපතේ කෙටි විස්තරයක් ලබා ගැනීමෙන් ඔබ එකිනෙකා සමඟ සම්බන්ධ විය යුතුය. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, අවසන් වචනාර්ථය දිගු විය හැකි නම්, ප්රධාන අර්ථය පැවරීම සඳහා තීරනාත්මක වැදගත්කමක් නොමැති යෝජනා, එය ඉවත් කළ යුතුය.

පැය 1-2 කට පසුව පෙළපොත නැවත කියවීම නැවත නැවත සිදු කළ යුතු අතර, එය දිගු කලක සිට දරුවාගේ මතකයේ රැඳී සිටීමට සිදුවනු ඇත. මේ අවස්ථාවේ දී, පැරණි ක්රීඩකයන්ට අවසන් අදියරේදී පමණක් නතර කළ හැකි නම්, තරුණ සිසුන් මුල පටන්ම සියළුම ක්රියාවන් පුනරාවර්තනය කළ යුතුය.