පසුකාලීනව හෝ පසුව, ඕනෑම දරුවෙකු පරිගණකය සමඟ හොඳින් දැන හඳුනා ගෙන පසුව අන්තර්ජාලයට පිවිසෙයි. රීතියක් ලෙස, ළමයින් මුලින් ක්රීඩාවලට ආකර්ෂණය කරගනිති. එවිට ඔවුන් වැඩිහිටි විය. පාසල් යාම ආරම්භ කරති. ඉතා ඉක්මනින් ඔවුන් අන්තර්ජාලයෙන් සමාජ වෙබ් අඩවි පැවැත්ම පිළිබඳ තොරතුරු ලබා ගත හැකිය, ඔබ ගෙදරින් පිටව නොගෙන මිතුරන් සමග සන්නිවේදනය කළ හැකි ස්තුතියි. දරුවන් සඳහා වඩාත් ජනප්රිය සමාජ ජාලයන් මෙහි දැක්වේ:
වෙබ් කාවන්
www.webiki.ru
"වෙබ්ස්" - වඩාත්ම ආරක්ෂාකාරී සමාජ ජාල වලින් එකක් වන අතර, දරුවාගේ නිර්මාණාත්මක සංවර්ධනය සඳහා දායක වන ඔන්ලයින් ක්රීඩා ඇතුළත් වේ. වෙබ් අඩවියේ ගිණුමක් නිර්මාණය කිරීම මගින්, ඔබේ දරුවාට එහි ලියාපදිංචි වී සිටින මිතුරන් සමඟ අනුරූප කිරීමටද හැකි වනු ඇත. මෙම ජාලයේ නීතිවලට අනුව, මිතුරන් හැර කිසිවෙකුට දරුවාට ඕනෑම පණිවිඩයක් යැවිය හැකිය. මීට අමතරව, එක් එක් පැමිණෙන සහ පිටතට යන පණිවිඩය නීති රීති අනුකූලවීම සඳහා පිළිගත හැකි උපයෝගීතාවයක් නොලැබෙන අයුරින් නොවේ. ඔබට අවශ්ය නම්, වෙබ් අඩවියේ දෙමාපියන්ගේ පාලනය සැකසිය හැකි අතර, දරුවා පරිගණකය තුළ කොපමණ කාලයක් ගත වනවාද යන්න, එය සිදු කරන ක්රියාකාරකම් ආදිය වේ. කාල සීමාව සැකසීම මගින්, අන්තර්ජාලයෙන් පිට වීමට කාලය පැමිණෙන බව දරුවාට මතක් කිරීම අවශ්ය නැත - වෙන් කළ කාලය වෙබ් අඩවියෙන් පිටවන විට, එය ස්වයංක්රීයව වසා දමනු ඇත. මෙයට පෙර, කාලය ඉකුත්වන බව දරුවාට දැනුම් දෙනු ඇත.
වෙබ්කින්ස්
www.webkinz.com/en_us/
මෙම සමාජයීය. දරුවන් සඳහා ජාලය අවුරුදු 7 සිට 14 දක්වා පරිශීලකයන් සඳහා නිර්මාණය කර ඇත. එය අන්තර්ක්රියාකාරී හා විනෝදාත්මක වැඩසටහන්වලින් සමන්විතය. ළමයින්ට සමාජයට වැඩිහිටි වියට නැංවීමට උපකාර කරයි. ජාලයේ ප්රධාන වාසිය වන්නේ වෙබ් අඩවියේ වාඩි වී සිටි දරුවාගේ සියලු ක්රියාමාර්ගයන් දැනටමත් සංවර්ධකයින් විසින් පූර්ව ආදර්ශනය කර ඇති බවයි. එමගින් වෙබ් අඩවියේ අනවශ්ය සහ හානිකර තොරතුරුවල පෙනුමට ඇති ඉඩ නොසලකා හැරීම.
Classnet.ru
www.classnet.ru
විවිධ පාසල් හා අනෙකුත් අධ්යාපන ආයතනවල සිට අන්තර්ජාලයේ ළමුන්ගේ සංවාදයක් තිබේ. දරුවන්ට නිදහසේ සන්නිවේදනය, පංති නිර්මාණය කිරීම හා සියලු ආකාරයේ තොරතුරු පුරවන්න. ඡායාරූප හා වීඩියෝ බෙදාගැනීම, සම වයසේ මිතුරන් සමඟ දැන හඳුනා ගැනීම, යහළුවන් විසින් සොයා ගැනීම. මෙම ව්යාපෘතිය මගින් සියලුම පාසල් මතකයන් විශේෂ සංරක්ෂිතාගාරයක තබා ගැනීමට උපකාරී වේ. ඉහත වෙබ් අඩවි මෙන් නොව, මෙම සමාජ ජාලය දරුවන් සඳහා වැඩි නිදහසක් ලබා දෙයි. ලිපිගොනු පාලනය කිරීමට සහ අනිසි බලපෑම් වලින් දරුවාට සීමා කිරීම සඳහා ඔබට වඩාත් දුෂ්කර වනු ඇත.
ට්වීඩි
tvidi.ru
මෙම ජාලය පාසල් වයස්ගත දරුවන් සඳහා නිර්මාණය කර ඇත, නමුත් Classnet.ru මෙන් නොව, එයට ප්රවේශය සීමිත වේ. Tweedy හි නිර්මාණකරුවන් ආරක්ෂිතව සුරක්ෂිත කර ගැනීමට සහ ලියාපදිංචි කිරීම සංකීර්ණ කිරීමට උත්සාහ කළහ. ඔබට දැනටමත් ලියාපදිංචි පරිශීලකයෙකුගේ ආරාධනයෙන් වෙබ් අඩවියට පිවිසිය හැකිය. ට්වීඩ් යනු පාසැල් දරුවන්ගේ සංවර්ධනය උදෙසා දායක වන අද්විතීය ළමා පරිසරයකි. අඩවියේ භූමි ප්රදේශය තුළ ඔබට දරුවන් සඳහා විවිධ අන්තර්ජාල ක්රීඩා ලබා ගත හැකිය, දිනපොත තබා ගන්න, ඔබේ ඡායාරූප සහ වීඩියෝ පෝස්ට් කරන්න.
දරුවා සඳහා අන්තර්ජාලයේ අනතුර
දරුවන් සඳහා ඉහත සඳහන් සමාජ ජාල වඩා ආරක්ෂිතව ආරක්ෂා කළ හැකිය. ඔවුන් මත සෑම දෙයක්ම පවසන්නේ වැඩිහිටියෙකු සඳහා කිසිවක් නොමැති බවයි. කෙසේ වෙතත්, ඡන්ද විමසීම්වලට අනුව, බහුතරයක සිසුන් බොහෝ විට ඔවුන්ගේ නිදහස් කාලය, ස්විට්සර්ලන්තය, ෆේස්බුක් සහ වෙනත් ළමා නොවන සම්පත් සඳහා වැය කරති.
කුඩා ළමයා කුමක් ඉටු කරනවාද යන්න ගැන ඔබ කොපමණ වරක් අවධානය යොමු කර ඇත්ද? ඔහු සන්නිවේදනය කරන්නේ කුමන සමාජ ජාලයන් සහ තමා සිටින ස්ථානයන් මතද? දරුවාට භයංකර ජාලය ගැන ඔබ සිතුවාද? එහෙත්, දරුවන්ගේ සමාජ ජාලයන්, ඔබේ දරුවාට විභවමය මානසික තර්ජනයක් සැපයිය හැකි බැවිනි. වැඩිහිටි අමුත්තන් සඳහා මෙම හෝ ඒ අඩවියේ නිර්මාණය කර නොමැති බව ඕනෑම කෙනෙකුට දරුවාගේ වේශය යටතේ එය ලියාපදිංචි කළ හැකිය. කිසිවෙකු විසින් පරීක්ෂා නොකළ පෞද්ගලික දත්ත වලදී, ඕනෑම ස්ත්රී පුරුෂ භාවය, වයස, ඕනෑම අවශ්යතාවක් සහ, ඔහුගේ සැබෑ මිතුරා බවට පත්වීම සඳහා දරුවාගේ විශ්වාසය ඇතුළත් කර ඇත.
දරුවා සඳහා අන්තර්ජාලයේ අන්තරාය පවතින බැවින්, දෙමාපියන් විසින් පරිගණකය මත මාපිය පාලනයට පෙර ස්ථාපනය කළ යුතු අතර දරුවා වාඩිලාගත් සම්පත් නිරීක්ෂණය කිරීම අවශ්ය වේ. අන්තර්ජාලය තුළ දරුවන් සමාජගත කිරීම සමාජය තුළ ස්වයං අධිෂ්ඨානය, අදහස් හා අධ්යාත්මික අගයන් ගොඩනැගීමයි. දරුවාගේ අද්විතීය ජීවිතය ඔහුගේ ස්වභාවික හා සැබෑ හැඟීම් වෙනුවට ප්රතිස්ථාපනය කිරීම ඉතා වැදගත්ය. දරුවා පෞද්ගලිකව මුණගැසෙන අතර, තිරයේ දීප්තිමත් කවුළුව හරහා නොවේ. බොහෝ දෙමව්පියන් තමන්ගේ පරිගණකය භාවිතා කිරීමට හැකියාව ඇති අතර අථත්ය ඉඩෙහි අවශ්ය තොරතුරු සොයමින් එය උඩඟුකමට හේතු වේ. කෙසේ වෙතත්, තත්ත්වය ඍජුවම විරුද්ධ වන තෙක් පමණි. උපාංගය පාලනය කරන දරුවා නොවන බව සියලුදෙනාටම පැහැදිලිව පෙනෙන විට එය එය ගමන් කරයි.
අන්තර්ජාල පහසුකම් පුළුල් වන අතර, සියලු ළමා දුර්වලතා, මනෝවිද්යා සහ ආශාවන් ලෝක අථත්යකරණයේ හැකියාව ඇත. සුපිරි වීරයෙකු ලෙස පුනරුත්චනය කිරීම හෝ කළමනාකරණය කිරීම සඳහා, දරුවාට සෙල්ලම් බඩු සෙවීම සඳහා තවදුරටත් හිඟයක් නැත, ඔබ සමඟ අමුත්තන් සෙල්ලම් කළ හැකි බැවින්! මිතුරන් සොයමින් හා කවුරුහරි දැන ගන්න, ඇයි ඔබ ක්ලිකර් දෙකක් පමණ යමෙකු සමඟ මිත්රශීලී විය හැකි නම්? ක්රමානුකූලව, දරුවා සහ අන්තර්ජාලය සැබැවින්ම නොබිඳිය හැකි ය. වැඩිහිටියන්ගේ කාලෝචිත මැදිහත් වීමකින් තොරව, දරුවන්ගේ අද්විතීය ජීවිතය, පරායත්තතාවයක් බවට පත් විය හැකි අතර, සෞඛ්යයට අදාළ වන අය ඇතුළු බොහෝ ප්රශ්න ඇති විය හැකිය. පරිගණකය ගැන කතා කිරීම, අද්විතීය ඇබ්බැහිවීම, විශේෂයෙන්ම වයස අවුරුදු 10 සිට 17 දක්වා වයසින් වැඩියෙන්ම අවදානමට ලක් වන බව තේරුම් ගත යුතුය. මුලින්ම ඔබ පරිගණකය භාවිතා කිරීමට නීති රීති සකස් කර ඇත්නම් ඔබට ගැටළුව මඟ හැරිය හැක.
ළමුන් සඳහා පරිගණකයක් භාවිතා කිරීම සඳහා නීති රීති:
- පරිගණකය තුළ දරුවාගේ දිනපතාම රැඳී සිටින්නේ පැය දෙකකට වැඩි කාලයක් නොවේ.
- දරුවා පරිගණකයට කන්න ඉඩ දෙන්න එපා.
- සැබැවින්ම සන්නිවේදනය දරුවාට යථාර්ථයක් බවට විකල්පයක් බවට පත් නොවනු ඇත.
- ඔබේ ඇඳට නිදාගන්න පෙර ඔබේ දරුවා පරිගණකයේ දීර්ඝ කාලයක් වාඩිවීමට ඉඩ නොදෙන්න.
- ක්රීඩාව ගැන උනන්දුවක් දක්වන දරුවෙකුගේ අවශ්යතා ගැන අවධානය යොමු කරන්න - ක්රීඩා අංශය වෙත ලියන්න;
- නිතරම නැවුම් වාතය වෙතට යන්නේ;
- දරුවා සඳහා සංස්කෘතික වැඩසටහන් සංවිධානය කිරීම. උදාහරණයක් ලෙස ඩොල්ෆනාරියම්, කෞතුකාගාර, සිනමා ශාලා ආදිය බලන්න.
සමාජ ජාලයක් යනු කුමක්ද යන්න දැන ගැනීම, මෙය සන්නිවේදනය සඳහා අතිරේක ක්රමයක් පමණක් බවය. එහෙත් එය කිසිසේත් මූලික හෝ විකල්පයක් නො වේ. මෙම දරුවා තේරුම් ගත හැක්කේ, යථාර්ථය තිරය මත දිස්වන දේට වඩා යථාර්ථය වඩාත්ම සිත්ගන්නා බව තම දරුවා පෙන්විය යුතු වැඩිහිටියන්ගේ උපකාරයෙන් පමනි.