මොළය හා විඥානය

අන්තර් සම්බන්ධතාවයන් දැකිය

ප්රාග් ඓතිහාසික යුගයේ ප්රාථමික ජනයා සඳහා සහ නවීන රාජ්යයන් තුළ ජීවත් වන වනාන්තරවල නූතන නියෝජිතයන්, විඥානයෙන් මිනිස් මොළයේ සම්බන්ධතා අභිරහසක්ය.

මොළය හා මොළයේ අනසකභාවය පිළිබඳව අධ්යයනය කරන විශේෂඥයන් ඇතුලු, උගත් පුද්ගලයින්ට යම් තරමකින් මෙය සත්ය වේ.

විද්යාත්මක සාක්ෂි

කෙසේවෙතත්, මේ වන විට මේ වන විට හුදෙකලා නොවන ප්රජාවන් තුල ජීවත්වන සියලූම උගත් ජනතාව දැන සිටින පරිදි අපගේ ද්රව්යමය හා පරමාදර්ශී ලෝකය තුළ මිනිස් මොළය, මනස හා විඥානය වැනි සංසිද්ධීන් නිසැකව ම එකිනෙකට බැඳී ඇත. ඒ සමගම, අධ්යයනයට ලක් වූ ජීවියාගේ මොළයේ ශාරීරිකව පෙනී නොසිට, මනෝවිද්යාව හා සවිඤ්ඤාණ පැවැත්මේ හැකියාව පිලිබඳ විද්යාත්මක හා විශ්වසනීය සාක්ෂි නොමැත. ඇත්තක් නැත, ප්රතිලෝම සාක්ෂි නොමැත. නමුත් මොළයේ මරණයෙන් පසු කිසියම් ජීවියෙකුගේ (බුද්ධාගම) මනෝවිද්යාව සහ සවිඤ්ඤාණ භාවය සිදුවිය හැකි නම්, සැබෑ ලෝකයෙහි මෙය තහවුරු කිරීමක් නැත. ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙම ගැටලුව සමුද්ර විද්යාවෙහි යෙදී ඇත - මානව දැනුමේ ඉතා අසමසම ස්ථානයකි.

මේ අනුව මානව සංහතිය පිළිබඳ අද දින දැනුම පදනම් කොට ගෙන, මොළය සවිඥානකත්වයේ ප්රධාන බලවේගය (අවම වශයෙන් මිනිසුන් තුල) විය හැකිය. සංඥාව මොළයේ ක්රියාකාරිත්වයන්ගෙන් එකක් බව වටහා ගත යුතු ය (එය ප්රධාන සමාජීය ක්රියාකාරිත්වය, නමුත් කිසියම් පුද්ගලයෙකු වශයෙන් සමාජ පැවැත්ම සඳහා සංවිධානය කිරීම බව තහවුරු කිරීම අපහසු විය යුතුය).

මොළයේ සංවේදී පද්ධතිය

මිනිස් මොළය යනු අන් අය වෙත ජීවය පිළිබඳ දැනුම සෘජුවම මාරු කිරීම සහ සමාජය විසින් එකතු කර ගන්නා ලද උකහා ගැනීම හා එක් ආකාරයකින් හෝ වෙනත් තොරතුරු තුල සටහන් කර ඇති පරිදි, සමාජය තුළ පෞරුෂත්වයේ වර්ධනයේ හා පරිනත වීමේ ක්රියාවලියේ දී ගොඩනංවන ලද ඉතා සංකීර්ණ, හුදකලා නොවන ජීව විද්යාත්මක පද්ධතියකි. පරම්පරාවෙන් පරම්පරාවෙන් පරිනත වේ. එනම් පුද්ගලයෙකුගේ විඥානය යනු, මුලින්ම, යම් ආකාරයක පරාවර්තනයක් (සහ එය පිළිබිඹු නොකරන, ඩෙකාර්ට්ගේ කියවීමට ඉඩ නොදෙන) සමාජ අන්තර්ක්රියා ක්රියාවලියේ දී ලබාගත් දැනුම. වෙනත් වචනවලින් කිවහොත්, පොදුවේ දැනුම බෙදාගන්න.

දරුවෙකු ළමා කාලයේ සිට හුදෙකලා වී නම්, අධ්යාත්මය වර්ධනය වනු ඇත, නමුත් විඥානය නොවේ. මෙම සාක්ෂි සාක්ෂි දරන්නේ Mowgli දරුවන්ගේ විවිධ සැබෑ සිදුවීම් මගිනි. ඔවුන් කිසිවෙකුගේ විඤ්ඤාණයක් නොමැති අතර, එය හුදෙක් නොදියුණු වන අතර, ඔවුන් විසින් ගෙන එන ලද සත්වයින් සමඟ සවිඤ්ඤාණික වේ.

විශ්ලේෂණ මනෝවිද්යාවෙහි දී විශේෂිත මානව වර්ගයාගේ සාමූහික අවිඥානය තුළ පොදු සාමූහිකත්වයේ බලපෑම යටතේ සංවර්ධනය හා නගාසිටුවීමේ ක්රියාවලියේ දී පිහිටුවා ඇත අවිඥානකත්වය (සියළුම ගති ලක්ෂණ සහිත දේශීය වානිජ ආකෘතීන් සමග සසඳන විට).

නිගමනය

පෞරුෂත්වය විදහා දැක්වෙන ඉහළම ස්වරූපය ලෙසින්, Consciousness, ජීව විද්යාත්මක වර්ධනයෙහි සංකීර්ණ ක්රියාවලියක ප්රතිඵලයක් ලෙස විය හැකිය. මෙන්න අපට වෙනම වස්තු (හෝ වස්තූන්) ගැන මොළය, මනස සහ සවිඤ්ඤාව ගැන තවදුරටත් කථා කරන්නට බැහැ, නමුත් මිනිසා හා ඔහුගේ ශාරීරික ශෙල් එකේ මෙන්ම, ඔහුගේ පුද්ගලික ශක්තියෙන් පවා, ක්ෂේත්රයයි.