ඩූනින්ග්-කෲගර් ආචරණය විශේෂිත සංවේදී විකෘතියකි. එහි සාරය වන්නේ අඩු කුසලතා සහිත පුද්ගලයන් බොහෝ විට වැරදීම් සිදු වන අතර, අඩු පිරිවිතරයන් නිසාම ඒවායේ වැරදි පිළිගැනීමට අසමත් වේ. ඔවුන්ගේ හැකියාවන් අවිධිමත් ලෙස ඉහල මට්ටමක පවතින අතර, ඉහළ සුදුසුකම් ලත් අය ඔවුන්ගේ හැකියාවන් සැකසීමට හා අන් අය වඩාත් නිපුණත්වයන් ගැන සලකා බලයි. අන් අය තමන් විසින්ම තම හැකියාවන් අඩු ලෙස සලකන බව සිතීමට පෙළඹේ.
ඩූනින්ග්-කෲගර්ට අනුව සංජානනමය විකෘති කිරීම්
1999 දී විද්යාඥයින් ඩේවිඩ් ඩනින්ග් සහ ජස්ටින් ක්රිගර් මෙම සංසිද්ධිය පැවැත්ම පිළිබඳ උපකල්පනයක් ඉදිරිපත් කලේය. ඔවුන්ගේ උපකල්පනය පදනම් වූයේ ඩාර්වින්ගේ ජනප්රිය ප්රකාශය පදනම් වී ඇත්තේ නොදැනුවත්කම දැනුමට වඩා බොහෝදුරට විශ්වාස කරයි. එවැනිම අදහසක් කලින් ප්රකාශ කරන ලද්දේ බර්ට්රන්ඩ් රසල් විසිනි. අපගේ මෝඩ ජනතාවගේ විශ්වාසය දිනෙන් දිනම විකෘති කර ඇති අතර, බොහෝ දේ තේරුම් ගන්නා අය නිතරම සැක සහිතය.
උපකල්පනයේ නිවැරදිතාව තහවුරු කිරීම සඳහා, විද්යාඥයින් පහර ගසමින් ගමන් කළ අතර පරීක්ෂණ මාලාවක් පැවැත්වීමට තීරණය කළේය. මෙම අධ්යයනය සඳහා ඔවුන් Cornell විශ්ව විද්යාලයේ මනෝවිද්යා සිසුන් පිරිසක් තෝරා ගත්හ. මෙම ඉලක්කය වූයේ ඕනෑම ක්ෂේත්රයක දී කිසියම් ක්ෂේත්රයක අකාර්යක්ෂමතාවයක් ඇති බව ඔප්පු කිරීමයි. එසේ වුවහොත්, අතිරික්ත ස්වයං විශ්වාසයට මග පෑදිය හැකිය. මෙය ඕනෑම ක්රියාකාරකමකට අදාළ වේ, එය අධ්යයනය, වැඩ කිරීම, චෙස් සෙල්ලම් කිරීම හෝ පාඨ කියවීම තේරුම් ගත යුතුය.
නුසුදුසු පුද්ගලයන් පිළිබඳ නිගමන පහත දැක්වේ.
- ඔවුන්ගේ දැනුම, හැකියාවන් සහ හැකියාවන් අධිප්රමාණය කිරීමට ඔවුන් නිතරම උත්සාහ කරති.
- ඔවුන්ගේ අකාර්යක්ෂමතාව නිසා අනිත් අයගේ දැනුම ප්රමාණවත් මට්ටමක තක්සේරු කළ නොහැකිය.
- ඔවුන් අකාර්යක්ෂම බව තේරුම් ගත නොහැකි ය.
පුහුණුව නිසා ප්රතිඵලයක් ලෙස ඔවුන් මීට පෙර අසාර්ථක වී ඇති බව තේරුම් ගත හැකි වුවත්, ඒවායේ සැබෑ මට්ටම වැඩි නොවූ අවස්ථාවන්හිදී මෙය සැබෑවකි.
මෙම අධ්යයනයේ කතුවරුන් ඔවුන්ගේ සොයාගැනීම සඳහා ත්යාගයක් පිරිනමන ලද අතර පසුකාලීනව ක්රියුගර් ආචරනයේ පරීක්ෂණයට ලක් විය.
ඩුනින්ග්න්-කෲගර් සින්ඩ්රෝම්: විවේචනය
එබැවින් ඩැනින්-කෲගර් ආචරණය මෙයින් පෙනේ: "දක්ෂතා මට්ටමක සිටින අය වැරදි නිගමනවලට යොමු කර අසාර්ථක තීරණ ගන්නා නමුත් ඔවුන්ගේ අඩු මට්ටමේ සුදුසුකම් හේතුවෙන් ඔවුන්ගේ වැරදි අවබෝධ කර ගැනීමට නොහැකි වී තිබේ."
සෑම දෙයක්ම ඉතා සරල සහ විනිවිද පෙනෙන නමුත්, සෑම විටම එවැනි තත්වයන් තුළ මෙන්, ප්රකාශයට විවේචනයන්ට මුහුන දී තිබේ. සමහර විද්යාඥයන් පවසන්නේ ආත්මාර්ථකාමීත්වයේ අත්වැරැත්වීම් ඇති කරන විශේෂ යාන්ත්රණයන් නොමැති බවයි. දේ තමයි. පෘථිවිය මත සිටින සෑම පුද්ගලයෙකු සාමාන්යයෙන් වඩා සාමාන්යයෙන් වඩා පොඩ්ඩක් සිතා ගනියි. මෙය කිට්ටු පුද්ගලයෙකුට ප්රමාණවත් ස්වයං තක්සේරුවක් බව පවසමින් අපහසු වුවද, දක්ෂ ලෙස එය නිවැරදිව රාමුව තුළ ඇති විය හැකි දේ අවම ය. මෙයින් පෙනී යන්නේ, අවාසනාවකට මෙන්,
මීට අමතරව, සියලු දෙනාම ඉතා සරල කාර්යයන් ලබා දී ඇති අතර, එමඟින් නිහතමානීකම පෙන්වීමට ඔවුන්ගේ දක්ෂතාවයන් මැනවින් වටහා ගත නොහැකි විය.
ඉන් පසුව, විද්යාඥයන් සිය කල්පිතයන් නැවත නැවතත් පරීක්ෂා කිරීමට පටන් ගත්හ. ඔවුන් ඔවුන්ගේ ප්රතිඵලය අනාවැකි කර ඔවුන්ට දුෂ්කර කාර්යයක් දුන්නා. අනෙකුන්ට සාපේක්ෂව ඉහළ මට්ටමක තිබිය යුතු අතර නිවැරදි පිළිතුරු සංඛ්යාවද අවශ්ය විය. පුදුමයට කරුණක් නම් මූලික සිද්ධාන්තය දෙකම දෙකම තහවුරු වී තිබුණද, විශිෂ්ට සිසුන් විසින් ලකුණු සංඛ්යාව අනුමාන කළ අතර ලැයිස්තුවේ ඔවුන්ගේ තැන නොවීය.
අනෙකුත් පර්යේෂණ සිදු කරනු ලැබුවේ ඩූනින්ග්-ක්රිගර් කල්පිතය විවිධාකාර තත්වයන් තුල සත්ය වන අතර සාධාරණ බවය.