ළමයෙක් ගවේෂණය කරන්නේ කෙසේද?

නවීන දෙමව්පියන් බොහෝ විට කාලය ඉක්මවා ගොස් ඇති අතර, ඉඳහිට ළදරුවෙක් ලෝකයට පැමිණෙන අතර, එය කථනය, ඇවිදීම වැනි දේ උගන්වයි. එහෙත් ස්වභාව ධර්මයේ මානව සංවර්ධනයෙහි විවිධ අදියරයන් නොපෙන්වයි. කිසියම් නිපුණතාවයක් මත පැන නැගීම දරුවාගේ වර්ධනය තුළ දම්වැල විනාශ කළ හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, දෙමාපියන් බොහෝ විට බල්ලා වැනි දක්ෂතාවන් වැදගත්කම නොසලකා හරිති. මේ අතර, දරුවා මොළය, මාංශ පේශි සහ හොඳ මෝටර් නිපුණතා වර්ධනය වන බව ඔහුට ස්තුති වේ. ආත්ම ගෞරවයෙන් යුතු දෙමව්පියන්ගෙන් විමසූ මුල්ම ප්රශ්නය නම් දරුවා ගොරවන්ට උදව් කරන්නේ කෙසේද?

දරුවා බඩගාගෙන සිටිය යුත්තේ කවදාද?

පළමු දරුවා සිටින බොහෝ දෙමව්පියන් තම වර්ධනය ගැන කනස්සල්ලට පත්වන අතර, එම ප්රමිතීන් පිළිපැදීමට ඔහුව අනුගමනය කිරීමට උත්සාහ දරයි. බොහෝ විට ළමයින්ට මෙම ප්රශ්නයට සවන් දෙන්නේ ඇයිදැයි කියනු ලැබේ. එක් එක් දරුවා තනිවම වර්ධනය වන බව දැනගැනීම වැදගත්ය. සාමාන්යයෙන් යම් කාල පරිච්ඡේදයක් පමණක්, ඒ හෝ මේ දක්ෂතාවයන්ගෙන් කුඩා පුද්ගලයෙකු ඉගෙන ගන්නා විට සහ කුමන කාලයේදීද තිබේ. බඩ ඉරිඟු කිරීම සඳහා, සාමාන්යයෙන් දරුවා ස්වාධීනව ගමන් කිරීම සඳහා පළමු ප්රයත්නය උපතින් පසුව සති කීපයකට ය. දෙමාපියන්ට දරුවාට ලබා දිය හැකි පළමු උපකාරය වන්නේ, ඔහුගේ වේගය වැඩිපුරම පැතිරීම, හිස අල්ලා ගැනීම හා හිස මුඩු කර ගැනීම සඳහා ඉගෙන ගන්නා විට ඔහුගේ බෙල්ල සහ ඥාති සැරසෙයි.

මාස පහක පමණ වයසැති දරුවා බඩට කඩා වැටේ. මේ අවධියේ සිට දරුවාට උපකාර කිරීම ද වැදගත් ය. එහෙත් උපකාරයෙන් දරුවාගේ මාංශ පේශි සංවර්ධනය කිරීම ප්රවර්ධනය කළ යුතුය. දරුවාට මාස හයක් හෝ ඊට වඩා වැඩි වුවද, අනතුරු ඇඟවීමක් නොකරයි. මෙම කුසලතාවේ යම් ප්රමාදයක් ඇති බව මතක තබා ගැනීම වටිනවා, මාංශ පේශී සහ ඇටසැකිල්ල ප්රමාණවත් නොවන අතර මේ සඳහා බොහෝ විට දෙමාපියන්ගෙන් උපකාර අවශ්යය. ඔබේ දරුවා බඩගාගෙන යෑමට උගන්වන ආකාරය ගැන උපදෙස් කිහිපයක් ඔබට උපදෙස් දෙයි.

දරුවාට පොසීමට ඉගැන්වීමට කොතරම් නිවැරදිද?

ළදරුවාට මාස 5 ක් හෝ 6 ක් වයසැති නම්, දරුවා ගුටි ගන්නේ නැතැයි බොහෝ දෙමාපියන් පුදුම වේ. එවැනි අකැමැත්තක් නිසා මාංශ පේශි වර්ධනය කිරීමේ චලනය හෝ පසුබෑමේ උනන්දුවක් ඇතිවීම සාමාන්යයෙන් අඩු වීමකි. බොහෝ විට දරුවාට චලනය කිරීමට ප්රමාණවත් ශක්තියක් නැත. සංවර්ධනයේ දී මෙම බාධකය ජය ගැනීමට උපකාර කිරීම සඳහා ළමයෙකුට උගන්වන ආකාරය සරල උපදෙස් කීපයක් උපකාරී වනු ඇත:

  1. ඔබේ දරුවා නිතර නිතර අවධානය යොමු කරන්න. මනේගේ හෝ කිබ් යනු ඔබට පඳුරු හැකියාවන් ලබාගත හැකි ස්ථානයක් නොවේ. බඳුනට තදබදයක් සහ බිම මත සෙල්ලම් කරන්න. මෙලෙස ඔහු නව හා ආකර්ශනීය භූමි ප්රදේශයක් ඇති අතර ඔහුට එය සොයා ගැනීමට අවශ්ය වනු ඇත.
  2. දරුවාට ළං වෙන්න. දරුවා බිමට සමීපව සිටින අය දකින විට, දරුවා නිර්භීත ස්ථාන පරීක්ෂා කරනු ඇත.
  3. දරුවා ගැන සැලකිලිමත් වන්න. ඔහු ඉදිරියෙහි රසවත් සෙල්ලම් බඩු දමා, වර්ණ බෝල රෝල් කරන්න. මෙම සෙල්ලම් බඩුව සෙල්ලමට ළංවීමට නොහැකි වූ අතර, එය ස්වාධීනව ගමන් කිරීමට උත්සාහ කරන්නට විය.
  4. දරුවා ප්ලාස්ටික් ආකාරයෙන් පාගා ගන්නේ නම්, මෙය මෝටර් රථ උපකරණ සමඟ ගැටලු ඇතිවිය හැකිය. කෙසේ වෙතත්, විශේෂ අභ්යාස, සියලු ඉරිතැන් මත ලුහුබැඳීමට උගන්වන ආකාරය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, දරුවාගේ අතට අත තබන්න. ඔහුට තල්ලු කිරීමට හැකි වන පරිදි ඔහුගේ කකුල් සඳහා ආධාරකයක් කරන්න. නිසි ලෙස ගමන් කරන්නේ කෙසේදැයි පෙන්වන්න. සමහර දෙමව්පියන්ට ව්යාපාරය සඳහා විශේෂ මාර්ගයක් ද භාවිතා කරයි. එය ළමයෙක් උත්සාහයට උඩින් පෙනෙන කඳුයක් වගේ.

බඩ ඉරිඟු වැනි නව නිපැයුම් බොහෝ විට ළමයින්ට බිය ගැන්වීමට අමතක නොවීම වැදගත්ය. ඔවුන්ට උපකාර කළ හැකිය. දරුවා "අතින්" යනුවෙන් නොවේ. ඒ නිසා මගේ අම්මා අසල සිටින බව දැන ගැනීමට ඔහුට වැදගත් ය මවුපියන්ගෙන් වෙන්ව යමක් කිරීමට පටන් ගන්නා විට, ඇඹරුම් ජීවිතයේ පළමු අත්දැකීම වන්නේ ගවුමයි. මෙම කාලය තුළ මාංශ පේශි පමණක් නොව මොළයේ අර්ධගෝලාකාර දෙකම වර්ධනය වේ. අන්තිමේ දී, දරුවාගේ වැඩිදුර සංවර්ධනය රඳවා ගැනීමේ හැකියාව මත රඳා පවතී. මේ කාලය තුළ දරුවාට සැලකිල්ල දැක්විය යුතු හා ඔහුගේ ඕනෑම ව්යාපාරයකින් සෑම ආකාරයකින්ම සහයෝගය දැක්වීම ඉතා වැදගත් වන්නේ ඒ නිසාය.