පාසලේ ආරක්ෂක කෝනර්

අපේ දරුවන්ගේ ආරක්ෂාව කෙලින්ම අප මත රඳා පවතී - කුඩා ළමයින් වටා සිටින වැඩිහිටියන්, නිතිපතා සාකච්ඡා කිරීමට හා ක්රීඩාවේ ආකෘති අවශ්ය තොරතුරු ලබා දීම සඳහා ළමයින්ට දැනුම් දීමයි. වැඩිහිටි දරුවෙකු බවට පත්වේ, ඔහු තවදුරටත් මතකයට නඟා ඇති එවැනි තොරතුරු සහ, අන්තරායට ලක් වූ අවස්ථාවකදී එය භාවිතා කිරීමට හැකි වනු ඇත.

ළමුන් සහිත ළමා ඒකකවල ගිනි ආරක්ෂනය පිළිබඳ තේමා පන්ති පවත්වනු ලබන අතර මාර්ගයේ මූලික නීති පැවැත්වේ. දරුවා වැඩිහිටි වන විට, ඔහු පෙර පාසැල් අධ්යාපනය ලැබීමට පටන් ගනියි. කලින් අත්පත් කරගත් දැනුම ස්ථිර කර ඇති අතර, ඔහුගේ වයස අනුව, නව අය අත්පත් කරගනු ඇත. සෑම පාසලකටම ගිනි කණු සහ මාර්ග ආරක්ෂාව ඇත.

පාසලක ආරක්ෂිත කෙළවරක් නිර්මාණය කිරීම

කණිෂ්ඨ පන්ති වලදී, තේමානු කෝණයන් සංවිධානය කිරීමේ කර්තව්යය වන්නේ පන්ති ගුරුවරයා මෙහෙයවන දෙමව්පියන් මතය. වැඩ කටයුතු වන්නේ ස්ථම්භ සූදානම් කිරීමයි. ඉන්පසුව ආරක්ෂක තොරතුරු තැපැල් කරනු ලැබේ. ළමයින්ට ඔවුන්ගේ අවධානය ආකර්ෂණය කර ගැනීම සඳහා, සෑම දෙයක්ම දීප්තිමත් වර්ණවත් විය යුතුය.

එවැනි තොරතුරු සෑම පන්තියක දී තිබේ. නමුත් රසායන විද්යාවේ හා භෞතික විද්යාවේ කැබිතිවල මෙම කෝණය විශේෂ වැදගත්කමක් ලබා දී ඇත. කෙසේවෙතත්, මෙම කාමරවලදී දරුවන්ට තමන් හා අනුන්ට තුවාල නොලැබේ. එබැවින් සෑම පාඩමක්ම ​​පෙර ගුරුවරයා විසින් හැසිරීමේ රීති පිළිබඳව වාචික කරුණු ඉදිරිපත් කරයි. ළමයින්ගේ ගිනි ආරක්ෂණ රෙගුලාසි පිළිබඳව දැනුවත් කිරීම සඳහා නිතිපතා පන්ති පවත්වනු ලැබේ.

පාසලේ ගිණි ආරක්ෂිත කෝනර්

සාමාන්යයෙන් ඉදිරිපත් කරන ලද තොරතුරු දිනපතා සිදුවීම්වලට සම්බන්ධ වන පන්ති කාමර වලට අමතරව, එවැනි තොරතුරු පුවරු පාසලේ කොරිඩෝවේ මෙන්ම හදිසි පිටවීම් දොරටුව අසල පඩිපෙලේ තිබිය යුතුය. ගිහිල්ලා නිවැරදි හැසිරීම් වලදී ළමයින්ට උගන්වන මුළු පාඩම්ම කැපී පෙනේ. හදිසි අවස්ථාවන්හිදී හා නිවැරදිව, භයංකර තත්ත්වයෙන් වැළකී සිටීමට ඉඩ නොතබන ලෙස ඔවුන් පවසනු ලැබේ. ගිනි නිවන නියෝජිතයන් හැසිරවීමට ජ්යෙෂ්ඨ සිසුන්ට උගන්වනු ලැබේ.

පාසැලේ මාර්ග ආරක්ෂාව

ගිනි ආරක්ෂණය සමඟ , මාර්ගයේ හැසිරීමේ නීති වලට අවධානය යොමු කෙරේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, අපි සෑම දිනකම මුහුණ දෙන තත්වයන්ගෙන් වැළකීමට හෝ වැළැක්විය හැකි විවිධ තත්ත්වයන් හමුවේ අපට මුහුණ දෙන්නෙමු. පාසැල් දරුවන් හැමවිටම පාසැලට සහ ගෙදරට යන මාර්ගය ගැන සැලකිලිමත් නැහැ. ඔවුන් බොහෝ විට මාර්ගයේ ගමන් කරන විට ඔවුන් අවධානයෙන් ඈත්වේ.

ආපදා වළක්වා ගැනීම සඳහා රථවාහන පොලිස් පරීක්ෂකවරුන් පාසලට පැමිණෙන විට මාර්ගයේ විවිධ තත්වයන් පිළිබඳව සහ සෑම ව්යාපාරයකම සහභාගීවන්නන් විසින් නීතිරීති අනුගමනය කිරීමේ අවශ්යතාව සෑම අවුරුද්දකම මාසික ක්රියාකාරකම් පවත්වනු ලැබේ. සතිපතා ලැබුණු තොරතුරු පන්ති පංතියෙන් හෝ පාසල් වේලාවෙන් පසුව දරුවන් නැවතත් නැවතත් ආරක්ෂිත චාරිකා පිළිබඳ ගැටළු සාකච්ඡා කරන්න. SDA සමඟ ස්ථාවරයන් නිරන්තරයෙන් යාවත්කාලීන කර ඇති අතර සෑම සිසුවෙකුටම ඔවුන් මත දැයි දැන ගැනීමට බැඳී ඇත.

පාසලේ ආරක්ෂිත උපකරණ

පාසැලේ දරුවන්ගේ සුරක්ෂිත හැසිරීම ගුරුවරයා විසින් උගන්වනු ලබන දෙයකි. ඇත්ත වශයෙන්ම, දරුවන් සෑම විටම දරුවන් සිටින අතර, සමහර විට හැලහැප්පීම් හැසිරේ. එම නිසා පාසලේ හෝ ගෘහස්ත තත්වයන් දරුවන්ට ආරක්ෂිත හැසිරීම් ඉගැන්වීම සඳහා සති පන්ති රැස්වීම් පැවැත්වීමට පන්ති නායකයා වගකීමයි.

ආරක්ෂිත උපකරණවල කෙළවර රසායනාගාර හා ජිම් එකෙහි දැකිය හැකිය, මෙම පංති සිදුවිය හැකි තුවාල ඇති ස්ථාන. පාඩම තුළදී මහන මැෂිමක් හෝ ජිග් වර්ගයක් භාවිතා කිරීමට පෙර, සුරක්ෂිතව භාවිතය සඳහා රීති පිළිබඳව දරුවන්ට උපදෙස් දෙනු ලැබේ. ශිෂ්යයන් විසින් අනුගමනය කළ යුතු කාර්යය ප්රගතිය, පියවරෙන් පියවර විස්තර කරයි.

ඒ වගේම වැඩිවන අන්තරායන් සහිත කැබිනට්, පළමු උපකාරක කට්ටල ලබා ගත හැකි අතර, දරුවන් ගැන දැනුවත් විය යුතු අතර, මෙම මෙවලම් භාවිතා කිරීම සඳහා ප්රායෝගිකව යොදාගත හැකි ආකාරය. හොඳයි, පාසැලේ මානව ක්රියාකාරකම්වල විවිධ පැතිවල ආරක්ෂාව සඳහා විශේෂිත වූ පංති පවත්වන විට. මෙහි දී දරුවන්ට ඔවුන්ගේ හැකියාවන් ප්රගුණ කර ගත හැකිය.