ගෞරවනීය ශිෂ්යයෙකුගේ සංධාවය

සමහර දරුවන් හා වැඩිහිටි දේපළෙහි ආවේණික වූ (හෝ ගෞරවනීය ශිෂ්යයා) සම්භාව්ය ශිෂ්යයකුගේ සින්ඩ්රෝම්, ඔවුන්ගේ හැකියා අතිශයෝක්තියට නැංවීම, ඒවායේ පරමාදර්ශය ඇතැම් හැසිරීම් රටාව කෙරෙහි අවධානය යොමු කරවයි. වෙනත් වචනවලින් කිවහොත්, ගෞරවයට පාත්ර වූ ශිෂ්යයෙකුගේ සංකිර්ණ බොහෝ දරුවන්ට විශේෂයෙන් ම විශේෂයෙන් යොවුන් ළමුන්ගේ සංක්රමණිකභාවය ලෙස හැඳින්විය හැකිය.

ශ්රේෂ්ඨ ශිෂ්යයෙකුගේ සින්ඩ්රෝම් සහිත දරුවාගේ හැසිරීම

ශ්රේෂ්ඨ ශිෂ්යයෙකුගේ සින්ඩ්රෝම් සහිත දරුවා දිගු වැඩ කටයුතු කිරීමට වැඩි දුරටත්, තවත් පොත් කියවීම සහ සංගීත පාසලක නිර්දේශිත පරිමාණයන් බොහෝ විට ඉගෙන ගත යුතුය. පැත්තෙන් උපදෙස් දීමෙන් තොරව, එවැනි දරුවා අධ්යයනය කිරීමේ අවශ්යතාව තේරුම් ගනී. එවැනි දරුවෙකු ආදර්ශයට ගැනීම අවශ්ය නොවේ. සාමාන්යයෙන්, විශිෂ්ට සිසු සිසුවියක් සිටින දරුවා නිරන්තරයෙන්ම ඇගේ ඇස් ඉදිරිපිට ඇති අතර ඔහු අනුකරණය කිරීමට සෑම ආකාරයකින්ම උත්සාහ කරයි. කෙසේ වෙතත්, ඉගෙනීම සඳහා උනන්දුව හා වඩා හොඳ ප්රතිඵල ලබාගැනීමට ඇති ආශාව නිසි ලෙස සමාජගත කිරීමට එවැනි දරුවාට ඇති හැකියාව බලපායි. ශ්රේෂ්ඨ ශිෂ්යයාගේ සින්ඩ්රෝම් සහිත දරුවා තම මිතුරන්ට අධික ඉල්ලුමක් ඇති බැවින්, පන්තියේ මිතුරන් සමඟ සන්නිවේදනය නොකෙරේ, හෝ ඔවුන් සමග සමීපව සන්නිවේදනය කිරීමට නොහැකි විය. අනර්ඝ සිසුන් සමඟ ඇති ප්රධානතම ගැටලුව වන්නේ අනිත් අයට සමානයන් ලෙස සැලකිය නොහැකි බවයි.

විශිෂ්ට දරුවෙකුගේ සංකීර්ණ / සින්ඩ්රෝම් ඉවත් කිරීමට දරුවාට උදව් කරන්නේ කෙසේද?

  1. දරුවාගේ විචිත්රත්වය වෙනුවෙන් දරුවාගේ අනුබලය නතර කිරීම නතර කරන්න. (එවැනි අවස්ථාවල දී කතා කිරීම අතිශයින්ම අනතුරුදායක ය, අන් සියල්ලන් මෙන් නොව, ඔබ හොඳම ය.)
  2. මිතුරන් සිටින සමාගම්වල සිටින දරුවෙකු සමඟ නිතරම විය යුතුය. (මේ අවස්ථාවේ දී, දෙමව්පියන්ගේ දෙමව්පියන්ට ගරු කිරීම දෙමාපියන්ට සලකන බව දරුවාට දැන ගැනීම වැදගත්ය. එසේ නොවුවහොත් එම සන්නිවේදනයේ බලපෑම ශුන්ය වේ.)
  3. සම වයසේ මිතුරන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීම. (නමුත් "ඔබගේ පෙළපොත් අත්හරින්න, මළුව වෙතට වඩා හොඳය" යන්න නොවේ.) මෙම තත්වය තුළ දරුවා පොත් වඩා වැඩි වනු ඇත. දරුවා ගෙදර දොරේ වැඩ කිරීම සඳහා අකමැති නම්, සතියක් සඳහා රාත්රී ආහාරය නොගෙන ආහාර පිසීමක් නොකළහොත් තවත් නගරයකට හෝ චිත්රපටයකට සංචාරය කිරීමට ඉඩ නොදෙන්න. ප්රශ්නයක් සම්බන්ධයෙන් එවැනි ප්රකාශයකදී, දරුවා එකවරම එය කිරීමට හෝ එය කිරීමට පෙර එය කිරීමට කැමති වනු ඇත.)
  4. ඔහුගේ අඩුපාඩු පෙන්වා දෙමින් පරිපූර්ණ දරුවකු සිත්තැවුලට උත්සාහ නොකරන්න. (නාඳුනන තාරකාවක් කුඩා දරුවෙකුගේ රූපයක් නම්, නිරන්තරයෙන් එය නව තොරතුරු ලබා දීම, සඟරා වලින් පෝස්ටර්, පෝස්ටර් වැනි දෑ වැඩිදියුණු කළ විට, දරුවාගේ දරුවාගේ උපරිමය වැඩි වන අතර, දරුවාගේ පරමාදර්ශය ඔබගේ මිතුරන් අතර ඇති නම්, මෙම පුද්ගලයා සමඟ දරුවාට පැටවිය යුතුය. එවැනි පුද්ගලයන් සමඟ සම්බන්ධතා සිට දරුවා ආරක්ෂා නොකළ යුතුය. එසේ වුව හොත් පරිපූර්ණත්වයට වඩා වැඩි ශුද්ධකමක් ලබා ගැනීමට ඉඩ ඇත.