අවධානයට හිඟය පිළිබඳ සින්ඩ්රෝම් නිසා බොහෝ මනෝ විද්යාඥයින්, මනෝවිද්යාඥයින් හා ස්නායු රෝග විශේෂඥයන් වැඩ කරනවා. දරුවන්ගේ වැඩි අවධානයක් යොමු නොකළ යුතු ක්රියාකාරිත්වය හා දරුවන්ගේ සංඛ්යාව වැඩිවීමට හේතු වන කරුණු සොයා බැලීමට ඔවුන් උත්සාහ කරයි.
සැලකිල්ලට ගත්විට අක්රමිකතාවයක් යටතේ අවධානය යොමු කිරීමේ නොහැකියාවක් මගින් සංලක්ෂිත ස්නායු මානසික චර්යා රෝගයක් ලෙස සැලකේ. මෙම අක්රමිකතාවන් සංකේතමය ලෙස හැඳින්වේ. බොහෝවිට එය අධි ක්රියාකාරීත්වය සමඟ සංයෝජනයට පත් වේ.
දරුවා පාසැල් නොයන අතර, අධික ලෙස චලනය හා අකීකරු වීම පෞරුෂයේ ලක්ෂණයක් ලෙස සැලකේ. එහෙත් දරුවෙකු පළමු පන්තියට ගිය විට ඔහුගේ හැසිරීම් වල ලක්ෂණ ඉගෙන ගැනීම සඳහා බාධාවක් වේ. මෙම දරුවාගේ අවධානය දෙමව්පියන්ගේ අවධානයට ලක්වන අධි ක්රියාකාරීත්වයේ අක්රමිකතාව පිළිබඳව පළමුවන ශ්රේණියේ දී එය සිදු වේ.
මෙම ගැටලුව සිසුන් විශාල සංඛ්යාවක් ආවේනිකයි. ප්රාථමික හා ද්විතියික පාසැල් වල 5% සිට 10% දක්වා සිසුන් සම්පූර්ණයෙන්ම අවධානය යොමු කිරීමට හා දිගු කලක් තිස්සේ පන්ති සේවකයින් සමඟ පොදු භාෂාවක් සොයාගෙන, හොඳින් හැසිරීමට ඉගෙන ගත හැකිය. අධි ක්රියාකාරී දරුවන් 10 දෙනාගෙන් 9 දෙනෙක් පිරිමි දරුවන් වේ. සෑම පන්තියකම පාහේ මෙම සින්ඩ්රෝම් සහිත දරුවන් 1-3 ක් සිටින බව පෙනී යයි.
සැලකිය යුතු හිඟයක් ඇතිවීමේ ලක්ෂණ
ප්රාථමික පාසල් දරුවන්ට සමහර රෝග ලක්ෂණ පොදු විය හැකිය. සැලකිය යුතු අවධානයක් දක්වන හිඟතාවය අධි ක්රියාකාරීත්වයේ ආබාධ පිළිබඳව බොහෝ රෝග ලක්ෂණ පවතින බව පැවසිය හැකිය.
සැලකිය යුතු හිඟයක් ඇතිවීමේ රෝග ලක්ෂණ ඇත:
- දුරස්ථභාවය;
- නොතකමින්
- අධිස්ථානය;
- අධි මානසික තත්ත්වය
- අකීකරුකම
- අවධානය යොමුකිරීමට නොහැකිවීම
- කාර්යයන් වැරදියි
- අත් සහ පාදවල නියත චලනය;
- චිත්තවේග පාලනය කිරීමට නොහැකිවීම;
- නිතරම රුදුරු
- ජනතාවගේ පරිසරයේ දුබල ස්වයං පාලනයක්;
- විෂබීජ සඳහා ප්රබල සංවේදීතාව;
- නින්දෙන් ප්රශ්න
- දුර්වල අනුවර්තනය කිරීමේ හැකියාවන්, ඕනෑම ජීවිතයේ වෙනස්කම් වලට සෘණාත්මක ප්රතික්රියාවක්.
සැලකිය යුතු හිඟයක් ඇති විය හැකි හේතු
මෙම සින්ඩ්රෝමයේ පෙනුම හේතු වී ඇත්තේ සම්පූර්ණයෙන්ම වටහා නොගැනීමයි. මෙම හේතුන් අතරින් විද්යාඥයින් මෙසේ කියයි:
- ගැබ්ගෙල කශේරුකා හා මොළයේ උපත් කම්පනය;
- විවිධ ස්නායු වර්ග
- මානසික කම්පනයට
- මානසික රෝග;
- අවම මොළයේ දුර්වලතා
වැඩිහිටියන්ගේ අවධානය අඩු අක්රමිකතාවයකි
අවධානය අඩුපාඩු සංකූලතා ළමා වියේ දී වර්ධනය වන අතර, ඉතිරි නොකළ හොත් එය වැඩිහිටි අවධානය අඩු අගයක් ගනී.
වැඩිහිටියෙකුගේ අවධානයට ලක්වීමේ හිඟය ඇතිවීමේ සංඥා:
- අමතකව
- නිතර ප්රමාදයන්
- වැඩබිම තුළ ඇතිවන ආබාධය;
- අස්ථාවරත්වය;
- නිම නොකළ ව්යාපාරයක්
- වැඩ සහ සබඳතා වල නොගැඹුරුකම.
සැලකිය යුතු හිඟයක් ඇතිවීම වැළැක්වීම
සමහර විට මානසික අවපීඩනය ඇති දරුවන්ට මනෝ චිකිත්සකයන් ප්රතිකාර කරනු ලැබේ. දරුවාට වඩා සන්සුන් හා කීකරු වූ ඖෂධ නියම කරනු ලබයි. කෙසේ වෙතත්, ඖෂධ ඉවත් කර ගැනීමෙන් පසුව, සියලු ගැටළු ආපසු හැරීම, මනෝ චිකිත්සකයන් පරීක්ෂණ සඳහා සටන් කිරීමට උත්සාහ කරන නමුත් හේතුව
මානසික අවපීඩන මානසික ආබාධ මර්දනය සඳහා වෙනත් ක්රමයක් නිර්දේශ කරයි:
- මස්තිෂ්ක සංසරණය වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා ඖෂධ භාවිතා කිරීම. මැග්නීසියම් B6 සමඟ සංෙයෝජිත කරන ගින්ෙකෝ ෙයෝබා ෙයදුමෙන් යහපත් බලපෑමක් ඇති කරයි.
- කොඳු ඇට පෙළ සහ ගැබ්ගාල කශේරුශාව සම්බාහනය කිරීම;
- නිදන්ගත ෙනෞකාන් නිදහස් කිරීම සඳහා සහාය වන චිකිත්සක ශාරීරික පුහුණුව;
- ශාරීරිකව යොමු වූ චිකිත්සාව මත මනෝවිද්යාඥයකු සමඟ පන්ති පැවැත්වීම;
- නිසි පෝෂණය: මිහිරි හා හානිකර ආහාර සීමා කිරීම, විටමින් සහ ඛනිජ සමඟ ප්රමාණවත් නිෂ්පාදන ගණනාවක්.