යෞවනයන්ගේ සියදිවි නසාගැනීම් වැළැක්වීම

සංක්රමික යුගය ඔබේ දරුවාගේ ජීවිතයේ ඉතා දුෂ්කර කාලයකි. ඇතැම් අවස්ථාවලදී පවා නිහඩව හා වඩාත්ම කීකරු දරුවන් පවා මේ අවධියේ බොහෝ දේ වෙනස් කිරීමට පටන් ගනී. මෙය ශරීරයේ හෝමෝන "කුණාටු" දෙකම වන අතර, ඔබේ පරිණත පුත්රයා හෝ දියණිය ලෝකයේ සිටින ස්ථානය නැවත සිතා බැලීමට සහ ඔහු කවුදැයි තීරණය කිරීමට මාන බලන මානසික ප්රතිව්යුහ කිරීමයි. සමහර අවස්ථාවලදී එය බරපතල මානසික අවපීඩනයකට සම්බන්ධ වී ඇති අතර, යෞවනයන් තුළ සියදිවි නසාගැනීම් වැළැක්වීම සම්බන්ධයෙන් දෙමාපියන් ඉතා වැදගත් වේ. පිරිමි ළමයෙක් හෝ ගැහැණු ළමයකුට ඇතැම් විට ඔවුන්ගේ හැඟීම් සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කළ නොහැකිය. මෙය ඛේදවාචකයක් විය හැකිය.

යෞවනයන්ගේ සියදිවි නසාගැනීම් වල වැදගත් සාධක

උසස් පාසැල් සිසුන්ට බරපතල තුවාල හා මරණයට හේතු වූ හේතු නිසා, පහත සඳහන් කරුණු අවධාරණය කිරීම වටී.

යොවුන් වියේදී සියදිවි නසාගැනීම් වැළැක්වීම සඳහා ඇතුළත් වන්නේ කුමක්ද?

අවාසනාවකට, ඊළඟ ලෝකයට යන්නට යන සිතුවිල්ල මේ හෝ මේ තත්වයේදී තම දරුවා වෙතට නොපැමිණෙන වඩාත් ප්රේමණීය දෙමව්පියන්ට සහතික විය නොහැකිය. ඇත්ත වශයෙන්ම, සංක්රාන්තික යුගයේදී, මනෝභාවයේ අස්ථායීතාව නිසා අසීරු තත්වයක් පවා ප්රමාණවත් ප්රතිචාරයක් නොලැබේ. එමනිසා, නව යොවුන් දරුවන්ගේ දිවි නසාගැනීම් වැළැක්වීම සම්බන්ධයෙන් දෙමාපියන් වෙත නිර්දේශ සලකා බලන්න.

  1. ඔබේ වැඩිහිටි දරුවාට හැකි තරම් කාලයක් වැය කරන්න, ඔහුගේ ව්යාපාරය, අධ්යාපනය, මිතුරන් ගැන ඔහුගෙන් විමසන්න. වැඩි වැඩියෙන් පුතෙකු හෝ දියණිය ඔබව විශ්වාස කරනු ඇත. කලින් ඔබ සියදිවි නසාගැනීමේ ප්රවණතාවේ පළමු රෝග ලක්ෂණ පළමුව දක්නට ලැබේ. මානසික අවපීඩනය, චර්යාවන් වෙනස් වීම, සම වයසේ මිතුරන් සමඟ කිට්ටු සම්බන්ධතා නොලැබීම, නිතරම මරණය පිළිබඳ කතා කිරීම. යෞවනයන් දිවි නසාගැනීම වැළැක්වීම සඳහා මෙය ඉතා වැදගත් ය.
  2. ඔහු වැරදියට වැරදුණත් වැරදිකරු කළත් ඔහු ඔබ පිළිගන්නා බව තේරුම් ගන්න. යෞවනයන් අතර සියදිවි නසාගැනීම් වැළැක්වීමේ වැදගත් අංගයක් නම්, යෞවනයෙක් හෝ ගැහැනිය සියදිවි නසාගැනීමේදී සෘජුවම ඉඟි කළ හොත් උපකාර කිරීමට ඇති කැමැත්තයි. සමච්චලයට හෝ නොසැලකිලිමත් වීමට නම්, ස්වේච්ඡාවෙන් මරණයට පත් කිරීමට ඔබට කළ හැකි නරකම දෙය.
  3. හොඳින් සවන් දෙන්න ඉගෙන ගන්න. යෞවනයෙකුගේ මුඛයෙන් ඇසීම සඳහා පැය භාගයක් පමණ ඔහු කොතරම් නරක පාපයක් දැයි, සැබවින්ම ජීවිත බේරාගත හැකිය.
  4. මේ ලෝකයෙන් පිටව යාම ගැන සැලකිලිමත් වන දරුවා සමඟ මූලික ප්රශ්න ගැන විමසන්න එපා. දරුවන්ගේ හා යෞවනයන්ගේ සියදිවි නසාගැනීම් වළක්වා ගැනීම සඳහා, ගැටලු විසඳීමේ මාර්ගයක් ලෙස සියදිවි නසාගැනීම් ගැන සඳහන් කරන විට වැඩිහිටියෙකුගේ කම්පනයට ලක්වීම හා අසමත්වීම හැසිරවිය හැකි ආකාරයේ ආක්රමනකාරී බවක් දක්නට නොලැබේ.
  5. දුෂ්කර තත්වයෙන් මිදෙන්නේ කෙසේදැයි එකට සිතන්න. යෞවනයන් අතර සියදිවි නසාගැනීම් වළක්වාලීම සඳහා වූ සියලුම නිර්දේශයන් ඉටු කිරීම ඉතාම අසීරු වේ. එහෙත් දුෂ්කර පාසල් සිසුවකුට උපරිම ඵල නෙලා ගැනීමට ඵලදායී ක්රමයක් වනු ඇත.