සමාජය තුළ පුද්ගලයෙකු සාර්ථක ලෙස ගොඩනැගීම සඳහා සන්නිවේදනය අවශ්ය වේ. දෙමාපියන්ගේ පවුල තුළ පළමුවන අන්තර් ක්රියාව සිදු කරනු ලබන්නේ, තමා විසින් තමාට ඇගයීමක්, ඔහුගේ ඥාතීන් විසින් හැසිරීම, චිත්තවේගයන් සහ හැඟීම් කියවා ඉගෙන ගැනීමටයි. මේ අනුව පදනම්ව, ජනතාව සමඟ ඵලදායී හෝ ඵලදායී නොවන අන්තර්ක්රියාවක් සඳහා යාන්ත්රණයන් පිහිටුවා ඇත.
අන්තර් ක්රියාකාරිත්වය යනු කුමක්ද?
ජෝර්ජ් ජී. මීඩ් - ඇමෙරිකානු සමාජ විද්යාඥයෙක් සහ දර්ශනවාදියෙක් 1960 ගණන්වලදී අන්තර් ක්රියාකාරීත්වයේ සංකල්පය හඳුන්වා දුන්නේය. එක් අයෙකුට අනෙකා තේරුම් ගත යුතු බව ඔහු සිතුවා, ඔහු කරන දෙය තේරුම් ගැනීම වැදගත් වන අතර, ඔහු කරන්නේ කුමන චර්යාවන් ද යන්නයි. අන්තර් ක්රියාකාරිත්වය යනු ඒකාබද්ධ ක්රියාකාරකම් අතර අන්යෝන්ය බලපෑම ඇතුලු ජනතාව අතර අන්තර් ක්රියාකාරීත්වයයි. අන්තර්ක්රියා අතරතුරේදී:
- පළපුරුද්ද, අදහස් හුවමාරුව;
- අන්යෝන්ය අවබෝධය සාක්ෂාත් කර ගැනීම;
- එක් සැලසුමක් හෝ උපාය මාර්ගයක් ගොඩනැඟීම;
- පාර්ශවයේ ස්ථානය (භූමිකාව) බවට පත්වීම (වෙනත් අයගේ ඇස් පරීක්ෂා කර බලන්න);
- අකාර්යක්ෂම සම්බන්ධතා, ගැටුම් සහ තරඟකාරිත්වය.
සමාජ විද්යාව තුළ අන්තර් ක්රියාව
සමාජ අන්තර්ක්රියාව යනු ක්ෂුද්ර (පවුල්, මිතුරන්, වැඩකරන සාමූහික) සහ සාර්ව මට්ටමේ (සමාජ ව්යුහයන් සහ සමස්තයක් ලෙස සමාජයේ) අන්තර් ක්රියාකාරීත්වයයි. සංකේත, අත්දැකීම් සහ ප්රායෝගික අත්දැකීම් හුවමාරු කර ගැනීමයි. අන්තර්ක්රියාකාරිත්වයේ සාරය, පුද්ගලයා අතර සම්බන්ධතාවය තුළ පිහිටා ඇති අතර එය එක් එක් විෂයයෙහි පුද්ගල ලක්ෂණයන් මත පදනම්ව, හැසිරීමේ රේඛාව, සන්නිවේදනයේ දී පැනනගින ලද පරස්පර විරෝධයන් පදනම් කර ගෙන ඇත. සමාජයීය අන්තර්ක්රියාකාරිත්වයේ ප්රබල කරුණු කීපයක් වූ සොරිජින් (සමාජ විද්යාඥ)
- අන්යෝන්ය සම්බන්ධතා සඳහා අඩුම තරමින් පුද්ගලයන් 2 ක් අවශ්ය වේ.
- සන්නිවේදනය තුලදී, සියල්ලට අවධානය යොමු කරනු ලැබේ: ඉඟි, මුහුණේ ප්රකාශ, ක්රියාවන් - මෙය අනෙක් පුද්ගලයා වඩාත් හොඳින් දැනේ.
- අදහස්, හැඟීම්, මතයන් අන්තර් ක්රියාදාමයේ සියලු සහභාගිකරුවන් සමග සැසඳිය යුතුය.
මනෝවිද්යාව තුළ අන්තර් ක්රියාකාරීත්වය
පුද්ගලයෙකුට එකිනෙකා සමඟ සම්බන්ධ වීම සඳහා වූ පළමු ආකෘතිය වන්නේ පවුලයි. පවුලේ සමාජය තුළ සංසර්ගයේ දී ඒකාබද්ධ ක්රියාකාරිත්වයේ දී, දරුවාගේ "I" බවට පත් වේ. පෞරුෂත්වය අන් අය විසින්ම වටහාගෙන ඇති අතර එහි ක්රියාකාරිත්වයට ප්රතිචාර දැක්වීමෙන් ඇතිවන චර්යාත්මක ප්රතික්රියා මගින් නිර්මාණය කර ඇත. මනෝවිද්යාව තුළ අන්තර් ක්රියාකාරීත්වය ඩී. මිඩ්ගේ අදහස් හා ඔහුගේ චින්තනයේ අන්තර්ක්රියාකාරිත්වය පිලිබඳ ඔහුගේ න්යාය මත පදනම් වූ සංකේතාත්මක චින්තනයේ රාමුවකි. අන්තර්ක්රියාකාරී පාර්ශ්වයන් අතර සංකේත හුවමාරු කිරීම (සංවේදක, පෝස්ටර්, මුහුණේ ආවරණ) සඳහා සමාජ විද්යාඥයෙකු අතිශය වැදගත් විය.
අන්තර්ක්රියා වර්ග
සාමූහික සමාජ ක්රියාකාරකම්වලදී, ජනතාව එකිනෙකා කෙරෙහි යොමු වී ඇති අතර, එකිනෙකා අතර ඵලදායී අන්තර්ක්රියාවක් පුද්ගලයෙකු වශයෙන් ඉහළ "වැදගත්කමක්" පූර්වයෙන් අනුගමනය කරයි. අකාර්යක්ෂමයි - සන්නිවේදනයේ ක්රියාවලියේ සෑම විෂයයක්ම ඔහු විසින්ම ලියා තබනු ලබන අතර, එය වටහා ගැනීමට උත්සාහ නොකරයි, අනෙකා හැඟීමයි. එවැනි අන්තර්ක්රියාකාරිත්වයක් සමඟ අන්යෝන්ය වශයෙන් ප්රයෝජනවත් සහයෝගීතාවයක් හා සහයෝගීතාවයක් නොලැබේ. අන්තර්ක්රියාකාරිත්වයේ ආකාරයේ බලපෑම අනුව බෙදිය හැකි: වාචික හා නොබැඳි වේ.
වාචික (කථන) අන්තර්ක්රියා අතර යාන්ත්රණයන් ඇතුළත් වේ:
- කථන බලපෑම් (තෙබ්ර්, හඬ ස්වරය, කථනයේ ප්රකාශනය).
- හුවමාරු කිරීම, තොරතුරු හුවමාරු කිරීම, පළපුරුද්ද.
- ලැබුණු තොරතුරු වලට ප්රතිචාරය (ආකල්පය හෝ සම්බන්ධය, මතය ප්රකාශය).
නොබැඳි (නොවන වාචික) අන්තර්ක්රියාකාරිත්වයට සන්නිවේදනය කිරීමේ සංඥා පද්ධතියක් හේතුවෙන් - ආසන්න වශයෙන්:
- හවුල්කරු විසින් පෙන්නුම් කළ: විවෘත-විවෘතභාවය, ලිහිල්කරණය-ආතතිය.
- අභ්යවකාශයේ පිහිටීම යනු භූමි ප්රදේශ අල්ලා ගැනීම (ලේඛන සැකසීම, මේසය වටා වස්තූන්) හෝ අවම ඉඩ භාවිතා කරන්න.
- ඇඟවීම, මුහුණේ පෙනුම, ශරීරයේ ආලේපන සඳහා හවුල්කරුගේ හැඩ ගැස්වීම සහ සමමුහුර්ත කිරීම.
අන්තර්ක්රියා සහ සන්නිවේදනය
සන්නිවේදනය ලෙස සන්නිවේදනය අධ්යාපනික, නියාමනය, ඇගයීමේ කාර්යයන් සහ ඔවුන්ගේ අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගැනීමෙන් ඔවුන්ගේ ඒකාබද්ධ ක්රියාකාරකම් සංවිධානය කිරීමට ඉඩ සලසයි. සන්නිවේදනය අන්තර්ක්රියාකාරිත්වයට සමීපව සම්බන්ධ වන අතර එය සංජානනය (සංවේදනය) සමග එහි අංගයන්ගෙන් එකක් වන අතර සන්නිවේදනයේ ක්රියාවලියෙහිම එකම යාන්ත්රණ (වාචික නොවන, වාචික) මත රඳා පවතී. සන්නිවේදනය සහ අන්තර් ක්රියාව අතර වෙනස:
- සන්නිවේදකයෙකුට පුද්ගලයෙකු පමණක් නොව, මාධ්යයක්, පොතක් හෝ සංඥා පද්ධතිය (මාර්ග සංඥා) විය හැකිය.
- සන්නිවේදනයේ අරමුණ වන්නේ ප්රතිපෝෂණය ලැබීමෙන් තොරව තොරතුරු හුවමාරු කිරීම (හැඟීම්, අන් අයගේ අදහස් සැලකිල්ලට නොගනිමු)
අන්තර් ක්රියා කිරීම හා හැසිරවීම
සන්නිවේදනයේ අන්තර්ක්රියා සෑම විටම එකිනෙකට අන්යොන්ය බලපෑමකි. පුද්ගල අන්තර්ක්රියාකාරිත්වයේ ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, පුද්ගලයෙකු වෙනස් කිරීම, අර්ථයන්ගෙන් පොහොසත් වේ. බොහෝ විට, සන්නිවේදනයේ ක්රියාවලිය මෙහෙයවීමකින් තොරව කළ නොහැකිය. නූතන ලෝකය තුළ, උපයෝගීතා උපකරණයක් ලෙස උපයෝගී කරගත් ශිල්ප ක්රම , ව්යාපාර වෙළඳාම, පොදු වෙළඳාමේ පොදු වේ. අන්යෝන්ය ක්රියාකාරීත්වයට ප්රතිවිරුද්ධව:
- ඔහුගේ කැමැත්තට එරෙහිව පුද්ගලයෙකුගේ සැඟවුණු පාලනය (යෝජනාව, ප්රන්සයේ මග පෙන්වීම);
- හවුල් කරුවෙකු, යැපෙන්නකුගේ බ්ලොග්කාරයෙකු (බිය, හැඟීම් හෝ ආශාවන් හැඟීම් මත රඟපෑම)
- කථිකාචාර්යවරයෙකු ලෙස කටයුතු කිරීම හා චතුරස්රාකාර කතා කිරීම.