බොහෝ විට ළමයින්ට සෙල්ලම් කිරීමට පටන් ගන්නේ නැත: ළදරු කාලයේ පටන් පුංචි රතල්වලින්, ආකර්ෂණීය පිරමිඩවලින් විනෝද වන අතර, ඔවුන් වැඩිහිටි වන විට ඔවුන් වැඩිහිටි සෙල්ලම් බඩු වෙනුවට ආදේශ කරනු ලැබේ. අවුරුදු 2 ක් වයසැති ඔවුන්ගේ මවුපියන්ගේ හැසිරීම පිටපත් කිරීමට පටන් ගෙන ඇති අතර, සැබෑ ජීවිතයේ ක්රීඩා අංග ඇතුළත් කිරීම ආරම්භ කරයි. අවට ලෝකය වඩා හොඳින් දැන සිටීම, පරිකල්පනය වර්ධනය කිරීම සහ අනෙකුත් දරුවන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමට ඉගෙන ගැනීමට මෙය උපකාරී වේ. එමනිසා, දරුවන් සඳහා රඟපෑමේ ක්රීඩා සිත්ගන්නාසුළු පමණක් නොව, ඉතා ප්රයෝජනවත් වේ.
ළමුන් සඳහා ක්රීඩා
මව්වරුන් සහ පියවරුන් මෙම කාර්යයේ දී ළදරුවන්ට සහය දැක්වීමට අතිශයින්ම වැදගත් වන අතර, හැකි නම්, දරුවන්ගේ භූමිකම්පා ක්රීඩා වලට සහභාගී විය හැකිය. ඔවුන් ඉතා වැදගත් විය හැකිය: ගබඩාව, ආපන ශාලාව, සායනය; හා ප්රකට කාටූන් සහ සුරංගනා කතා පදනම් කර ගෙන. ආරම්භක අවධියේ දරුවන්ගේ කතාවේ භූමිකාවන්ගේ සහභාගිත්වය ගැන දෙමාපියන්ගේ සහභාගීත්වය අධිෂ්ඨාන කර ගත නොහැකිය. මන්ද, දරුවාට සෙල්ලම් කිරීමට උගන්වනු නොලැබුවහොත්, එම කුමන්ත්රණය හෝ කුමන හෝ කුමන්ත්රනයකට පරිවර්තනය කිරීමට ඔහුගේ උත්සාහය කෙටි වනු ඇත. ක්රීඩා අනිවාර්යයෙන්ම කාරුණික විය යුතු අතර, දරුවා ප්රයෝජනවත් යමක් උගන්වන බව මතක තබා ගන්න.
වඩාත්ම ජනප්රිය ක්රීඩා වලින් එකක් වන අතර එය සැමවිටම "සාප්පුවක්" පවතී. මම හැම අම්මා හා තාත්තා ගැනම හොඳින් දන්නවා. එය කෑල්ලක් සඳහා සූදානම් වීම සඳහා සම්බන්ධ වීමට වග බලා ගන්න: ඔබ කැමති භාණ්ඩ සමඟ ප්රතිවිරුද්ධ කවුළුවක් පිළියෙල කර ගන්න. මිල පත්රිකාවක්, කාසි, බොත්තම්, ගල් කැටයම් කපන කෑලි භාවිතා කළ හැකිය, දරුවාගේ පරිකල්පනය සෑහෙන තරම් ප්රමාණවත් වනු ඇත. විශේෂඥයන් පවසන්නේ සාමාන්ය දේවල් සහ සෙල්ලම් බඩු වැනි "උපකරණ" බවට පරිවර්තනය කර ඇති ළමුන්ගේ පරිකල්පනය වඩා හොඳින් වර්ධනය වන බවයි.
බාල වයස්කරුවන් සඳහා ක්රීඩා
දරුවෙකු ළදරු පාසලට ගිය විට විශේෂයෙන්ම ජනප්රිය කතන්දර ක්රීඩාවක් වේ. එවැනි හුරුබුහුටි උත්සවයක් සඳහා නව පරිසරයක් තුළ ඉක්මණින් හැඩගස්වා ගැනීමටත්, මිතුරන් සොයා ගැනීමටත්, නව රූප මත උත්සාහ කිරීමට දරුවන්ට උපකාරී වේ. ළදරු ක්රීඩාංගනය තුළ භූමිකම්පා ක්රීඩා කිරීම ගෘහස්ථ චරිතයක් ලෙස ද භාවිතා කළ හැකිය. බොහෝ විට ළමයින් "පවුල" සහ "රෝහල" සෙල්ලම් කරමින් ස්වාධීනව බෙදාහරිමින් කාර්යභාරය බෙදාහරිමින් සිටින අතර, කණ්ඩායමේ නායකයින් හා අඩු ක්රියාකාරි දරුවන් නිවැරදිව හඳුනා ගැනීමට අධ්යාපනඥයාට උපකාර කරයි.
ගේම්ස් කිරීමේ ක්රියාවලිය තුළ සිටින සියලු ළමයින් සම්බන්ධ කර ගැනීම සඳහා ගුරුවරුන් බොහෝ විට ඔවුන්ගේ ප්රියතම සුරංගනා කතාවල කථා භාවිතා කරයි. "ප්රසංග-නොම්මේයර්" ගේ ක්රීඩාව අතරින් වඩාත් ආකර්ශනීය හා ප්රයෝජනවත් වන්නේ "නැසිමේයර්" ක්රීඩාවයි. කුමරියගේ සහ සාර් බෙරේඩේගේ උපකාරය ඇතිව සෙසු ළමයින් තෝරාගනු ලබන්නේ නෙසෙයාන් සිනාසීමට උත්සාහ කිරීමයි. හොඳම ක්රීඩකයා රජු විසින් තීරණය කරනු ලබන අතර පූර්ව සූදානම පිරිනැමේ. අනාගතයේ දී භූමිකාව වෙනස් කළ හැකිය. මෙම ක්රීඩාව දරුවන්ගේ විනෝදාස්වාදය පමණක් නොව, ඔවුන්ගේ කුසලතාවන් සහ රංගන හැකියාවන් හෙළි කිරීමටත් උපකාරී වනු ඇත.
පෙර පාසල් දරුවන් සඳහා ක්රීඩා
පෙර පාසල් දරුවන් සඳහා භූමිකාවන් දැනටමත් වඩා බැරෑරුම් සහ සවිස්තරාත්මක ය. විෂයයන් සවිස්තරාත්මකව විස්තර කර ඇති අතර, ළමයින් බොහෝ විට ඔවුන්ගේ වර්ධනය සඳහා ඔවුන්ගේ යෝජනා ඉදිරිපත් කරයි. මෙම යුගයේ දී සුරංගනා කතා කියවීම, පොත් කියවීම, දරුවාට කියවීමේ තාක්ෂණය ඉගෙන ගැනීමට හා වැඩිදියුණු කිරීමට දිරි ගන්වයි. පෙර පාසල් දරුවන්ගේ ක්රීඩාවලට දැනටමත් බිම් කොටස් කිහිපයක්ම එකතු වී ඇත. "පවුලේ" ක්රීඩාව ළමුන්ට දැන ගැනීමට රෝහල, කැෆේ, පාසල සහ වෙනත් ආයතන වෙත සංචාරයන් ඇතුළත් වේ.
ළමුන් සඳහා භූමිකම්පා ක්රීඩා කිරීමේ වැදගත්කම, නිදසුන් පිළිබඳ උදාහරණ බොහෝ විට කථා කළ හැකිය. එහෙත් දෙමාපියන් මතක තබා ගත යුතු ප්රධානම දේ: දරුවා සමඟ ඒකාබද්ධ ක්රීඩාව යනු සියල්ලටමත් වඩා අධ්යාපනික ක්රියාවලියකි. එය දරුවාට ආදරය කරන ආකාරය පෙන්වීමට මාර්ගයක් වනු ඇත. මෙම අවස්ථාව නොසලකා හැරීම: සියලු වැදගත් කරුණු කල්තබා, කකුලට අවධානය යොමු කර එය සමග සෙල්ලම් කිරීම.