මනෝවිද්යාඥයින් පවසන්නේ වයස අවුරුදු 4 ත් 4.5 ත් අතර දරුවන් තුළ ස්ථාවර ප්රජානන අවශ්යතා ආරම්භ වන බවයි. දරුවෙකු යම් ආකාරයක ක්රියාකාරිත්වයක් ගැන උනන්දුවක් දක්වන හෝ කිසියම් විශේෂිත දැනුමකින් යම් උනන්දුවක් දැක්වුවහොත්, දරුවාගේ ආශාව තවත් යමක් බවට පත් වනු ඇත: එය ඔහුගේ විනෝදාංශය වැඩිහිටියෙකු බවට හෝ වැඩිහිටි ජීවිතයේ වැදගත් ක්ෂේත්රයක් බවට හැරවීමක් වනු ඇත. දරුවන්ගේ අවශ්යතා සංවර්ධනය කිරීමට දිරිමත් කිරීම හා ශක්තිමත් කිරීම සඳහා දෙමාපියන්ට අපි උපදෙස් දෙන්නෙමු.
එකතු කිරීම
ඉතා සරල එකතු කිරීමක් ක්රියාවලිය සලකා බැලීම අත්යවශ්ය නොවේ. මන්ද යත්, කිසියම් වස්තු සමූහයක් එකතු කිරීම සැලකිලිමත් විය යුතු ය. මන්දයත්, එය අඛණ්ඩව පවත්වා ගෙන යමින්, තමාගේම එකතුවේ අංගයන් පිළිබඳව නව ඉගෙන ගැනීමට ආශාවක් ඇති කිරීම සඳහා අවශ්ය වේ. එසේම, එකතු කිරීම මගින් පවුල තුළ විවිධ පරම්පරාවන් අතර සබඳතා ශක්තිමත් කරගත හැකිය. උදාහරණයක් වශයෙන්, ළදරුවා, වැඩිහිටි සොහොයුරිය සමග ළදරු-විස්මයන්ගෙන් හෝ සෙල්ලම් බඩු මෙනුව සමග හෝ මුද්දර තාත්තා සමග සෙල්ලම් බඩු එකතු කරයි. එකතු කිරීම ක්රමවත් කිරීම සඳහා හැකියාව වර්ධනය කිරීමට උපකාරී වේ, එකතු කිරීමේ අරමුණු යම් විධානයක් තුළ අන්තර්ගතය.
ස්වභාවික විද්යාව
අවට ලෝකයේ සිදුවන සංසිද්ධි සහ වස්තූන් පිළිබඳ ස්වභාවික දරුවන්ගේ උනන්දුව ජීව විද්යාව, තාරකා විද්යාව, භෞතික විද්යාව පිළිබඳ නිරන්තර උනන්දුවකින් පරිවර්තනය කළ හැකිය. ඇයි, දරුවන්ට පිළිතුරු දීමට ඉක්මන් නොවන්න? දරුවා සමඟ පොදුවේ ප්රශ්න වලට උත්තර සොයා බැලීමට වඩා ප්රයෝජනවත් වනු ඇත: අන්තර්ජාලයේ ඇති ද්රව්ය දෙස බැලීම සඳහා ළමා විශ්වකෝෂ හරහා සොයා බැලීම, අත්හදා බැලීම, අත්හදා බැලීම, නිරීක්ෂණය කිරීම. ඔබගෙන් විමසූ දරුවා සරල අන්වීක්ෂයක් , විශාල වර්ණය, "යෞවිතය", "තරුණ රසායනඥයා" යනාදී ඇඳුම් මිලදී ගත හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, ශාකාගාර පැළ එකතු කිරීම, ඛනිජ ලවණ එකතුවක්, ඩයිනෝසෝරර්ගේ රූප ආකෘති එකතු කිරීම, අතිවිශාල ලෙස ස්වභාවික ඉතිහාසයේ වැදගත්කම එකතු කිරීම හා සිත් ඇදගන්නා සුළුය. ඡායාරූප ශිල්පය ගැන දරුවා උනන්දුවක් දක්වන්නේ නම්, ඔහු පිළිබඳ ඡායාරූප එකතුව හා ඡායාරූප වාර්තා කළ හැකිය.
චිත්ර කලාව
දරුවා තුළ මේ හෝ එම කලාත්මක ක්ෂේත්රය තුළ ඇති හැකියාවන් අතිශයින්ම ඉක්මනින්. ඔබේ දරුවා පැහැදිලිවම වර්ධනය කරගත් ප්ලාස්ටික් ව්යාපාර, රිද්මයේ හැඟීම, සංගීත කථයක්, නර්ථන චිත්රාගාරයකදී ඔහුට පංති වලට ගමන් කළ යුතුය. ඉදිරිදර්ශනය ඉදිරිපත් කිරීමේදී ඔබේ දරුවාගේ වර්ණ පිටුපසින් ඉඳගෙන පැය ගණනාවක් වර්ණ විසදුමක් තෝරා ගනී. බොහෝ දුරට, ඔහු ඇඳීමට හැකියාව ඇත. ඔබට කලා භාණ්ඩ මිලදී ගත හැකි අතර එළිමහනේ ඔහු සමඟ අත්වැල් බැඳ ගත හැකි අතර, ඔබේ දරුවා විශේෂඥයෙකු විසින් නිර්මාණය කරන ලද චිත්රාගාරයකට දෙන්න. දරුවාගේ රුචිකත්වය සහ කුසලතාවයන් රඟහලේ, සංගීතයට ගණනය කිරීම පහසුය.
බොහෝ දරුවන්ගේ ඉඳිකිරිම් වැඩ සඳහා උනන්දුවක් දක්වන්නේ මුල් අවධියේය. සාමාන්යයෙන් යම් නිශ්චිත වැඩකට සමීප කෙනෙකුගේ විනෝදාංශයකි. බොහෝවිට කුඩා දියණියක මව මවක් වන අතර, ඉපැරණි සැතපී සිටින ඇඳුමකින් යුක්ත වන අතර, ඇයගේ චරිතය සෑදූ ආකාරය පිළිබ්ඹු කරයි, නැව් මාදිලිවල නියැලී සිටින පුතා, සරල මෙහෙයුම් සිදු කිරීම සඳහා ඔහුට උපකාර කිරීමට පටන් ගනී. ක්රමානුකූලව, නිපුණතා වැඩිදියුණු කර ඇති අතර, නිර්මාණශීලිත්වය හා ස්වාධීනත්වය පෙන්වීම සඳහා වඩා සංකීර්ණ තාක්ෂණික ක්රම පරිත්යාග කිරීමට දරුවාට හැකියාව ලැබේ.
ක්රීඩා
බොහෝ දෙමව්පියන් සෞඛ්ය අංශයට සහ පූර්ණ භෞතික සංවර්ධනය ප්රවර්ධනය කිරීම සඳහා ක්රීඩා අංශයට ප්රවේශ වීමට පටන් ගනියි. නිතිපතා ක්රීඩා කටයුතු නැගී එන පෞරුෂයක් සඳහා පුරුද්දක් බවට පත් වීම විශිෂ්ටයි! ක්රීඩාවේ බලය, අරමුණු හා හැකියාවන් පිළිබඳ අධ්යාපනය ප්රවර්ධනය කරයි. තරුණ ක්රීඩකයා අනාගතයේදී වෘත්තියක් නොවිය හොත්, ශරීරයේ සියලු පද්ධතීන්ට හොඳම ශාරීරික ව්යායාම.
දරුවාගේ ප්රයත්නයේ දී දරුවාට උපකාර කිරීම, ආවස්ථිය හා කම්මැලිකම පරාජය කිරීමට උපකාර කරන්න! පෞරුෂත්වය ගොඩනැගීමේ දී වැදගත් හා වගකිව යුතු කාලය ළමා කාලය යනු යෞවන වසර තුළ සිදු කරනු ලබන දේ, මිනිසාගේ අනාගත ජීවිතය සහ අනාගත ඉදි කිරීමේ පදනම වේ.