ඕනෑම පාසලක් තරුණ පරම්පරාවට අධ්යාපනික හා විනයානුකූල බලපෑමක් ඇති දැඩි නීති මත පදනම් වී ඇත. පාසැලේ වැඩකටයුතු සංවිධානය කිරීමේ වෙනත් සංකල්පයක් සතුරුකමක් ලෙස හඳුනා ගෙන ඇති බව අපි මෙම උපකරණයට කෙතරම් භාවිතා කර ඇත්තෙමු. ඒ නිසා එංගලන්තයේ සීතල ජාතික පාසල සමඟ එය සිදුවිය. අද දක්වාම ආරම්භයේ සිටම මෙම ආයතනයෙහි නායකත්වයේ හා මූලධර්මවලට එල්ල වූ ප්රහාරයන් නවතා දමා නැත. අනෙකුත් දෙමව්පියන්ගේ දෙමව්පියන්ට හා ගුරුවරුන්ට ඉතාම භයානක දේ බලමු.
සෙමී හීල් පාසල - නිදහස් අධ්යාපනය
වර්ෂ 1921 දී එංගලන්තයේ ඇලෙක්සැන්ඩර් සැටර්ලන්ඩ් නිල් සීතලහල් පාසල ආරම්භ කළා. මෙම පාසලේ මූලික අදහස වනුයේ දරුවන්ට නීති සකස් කිරීමට අවශ්ය නොවන බවත්, නීති රීති දරුවන් විසින් සකස් කළ යුතු බවයි. පසුකාලීනව, A. සෝල්ට්හිල් - නිදහස් අධ්යාපනය යන පොත ප්රකාශයට පත් කෙරිණි. පාසලේ ගුරුවරුන් විසින් භාවිතා කරන දරුවන් හදාවඩා ගැනීම සඳහා ප්රවේශයන් සම්බන්ධ සියලු ගැටලු විස්තර කර ඇත. එමෙන්ම හොඳ පවුල්වල සිටින ළමයින් බොහෝ විට අසතුටින් සිටින බවට හේතු දක්වයි. පාසැලට ඇතුළත් වීමේ මොහොතේ පටන් කුඩා පුද්ගලයකු තමාට අවශ්ය නොවන දේ කිරීමට බල කිරීමට පටන් ගෙන ඇති නිසා මෙය සිදුවිය. ප්රතිඵලයක් වශයෙන් දරුවා ස්වයං විවේචනයට ලක්වෙයි. ඒ නිසා ඔවුන් කැමති දේ තේරුම් ගැනීමට ඔවුන්ට ඉඩ නොලැබෙන නිසා, ඔවුන් පාසැල් හැර යන බොහෝ දෙනා ජීවිතයේ කිරීමට අවශ්ය දේ නොදන්නා නිසාය. අධ්යාපනය සඳහා පවත්නා ප්රවිෂ්ටය, "දැන ගැනීම උදෙසා දැනගැනීම" නයිල්ගේ අප්රසාදය පළ කළේය. බලහත්කාරයෙන් උගන්වන ඉගැන්වීම ගැන කිසිවෙකු සතුටු විය නොහැකිය.
නීල්ගේ සීතලෙ හි පාසල නිදහස් අධ්යාපන ක්රමයක් මත පදනම් වේ. මෙන්න, ළමයින් තමන්ටම සංචාරය කරන කුමන භාණ්ඩදැයි තීරණය කරන්නේ, හුලූ ජාතිකවාදය පිළිබඳ රැස්වීම්වලට සහභාගි වීමයි. දරුවාගේ කටහඬ ගුරුවරයාගේ හඬට සමාන වේ, හැම දෙනාටම එක හා සමාන වේ. ගෞරවය ලබාගැනීම සඳහා එය උපයනු ලැබිය යුතුය, දරුවන්ට හා ගුරුවරුන්ට මෙම නීතිය සමාන වේ. දරුවාගේ නිදහස, සියලු ආකාරයේ සදාචාරාත්මක ඉගැන්වීම් සහ ආගමික ඉගැන්වීම් සම්බන්ධයෙන් කිසිදු සීමා කිරීමක් නෙල් ප්රතික්ෂේප කලේය. දරුවා විශ්වාසවන්ත බව ඔහු පැවසීය.
පැරණි කොන්සර්වේටිව් පදනමට අනුකූලව සිටින සියලු දෙනාගේම දෑස් නොසලකා එංගලන්තයේ සාර්හීල් හි පාසල මෙම නිදහසයි. බොහෝදෙනෙකු විශ්වාස කරන්නේ, අරාජකවාදියෙකු බිහි කිරීම පමණක් නොව, වගකිවයුතු පුද්ගලයෙකු පත් නොකිරීමට හැකි බවය. එහෙත් නූතන සමාජයේ ගැටලුව නොවේ. අප සියල්ලන්ම පාහේ ඔවුන්ගේ රුචි අරුචිකම් අනුව හැඩගැස්වූ අතර, අප හැදී වැඩුණු, අමුතු හැඬලූ දෑත් සමඟ බැඳී ඇති වේදනාව සහ රුධිරය මෙම ආකෘති විනාශ කිරීමට සිදු විය. පුද්ගලයෙකුට ස්වාධීනව වර්ධනය වීමට ඉඩ ලබා දුන්නේ නම්, බොහෝ මානසික ගැටලු පැවතිය නොහැකි විය.