සම්බන්ධතාවයේ වැරදි වැටහීම පොදු භාෂාවක් සොයා ගන්නේ කෙසේද?

සම්බන්ධතාවයේ වැරදි වැටහීමක් සන්නිවේදනය අඩු වීම හේතුවයි. ඔවුන් දැනටමත් දැනටමත් සාරය පැහැදිලි කර ඇති බව විශ්වාස කරති. එහෙත් සම්භාවනීයය ඔවුන් වටහා නොගත් හෝ වරදවා වටහාගත්හ. මනෝවිද්යාඥයින් විසින් කරන ලද අධ්යයනයකින් පෙන්නුම් කරන්නේ බොහෝ අය තම කථාවට අතිශයින්ම කැපී පෙනෙන බවය.

වැරදි වැටහීම යනු කුමක්ද?

තේරුම් ගැනීමෙන් අදහස් කරනුයේ දැනුමේ පරමාර්ථය සහ මානව පැවැත්ම මගිනි. මනෝවිද්යාත්මකව, අන් අය වෙනත් අය විසින් තේරුම් ගත යුතු අතර අන් අයගේ ක්රියාවන්, ස්වාභාවික සංසිද්ධි, දේශපාලන සබඳතා සහ වෙනත් බොහෝ අංගයන් තේරුම් ගැනීමට ඔහුටම අවශ්ය වේ. වරදවා වටහාගැනීම් සහ වැරදි වැටහීම පොදු අංශයෙන් මෙන්ම පෞද්ගලික ජීවිතය තුළද පොදු ගැටලුවක් වේ.

වරදවා වටහා ගන්නේ ඇයි?

බොහෝ මිනිසුන්ගේ වර්ගීකරණය, පිළිගැනීමට හෝ වෙනත් දෘෂ්ටි කෝණයකට ඇහුම්කන් දීමට ඇති ආශාව අඩු කිරීම ගැටුම් තත්වයන්ට මඟ පාදයි. වැරදි වැටහීමක් සතුරුකමට ඇති මාර්ගයයි. එහි පැනනැගීමට හේතුව කිසියම් මතභේදයක් දිනාගැනීම හෝ අන් අය මත තම අයිතිවාසිකම් පැටවීමේ උද්යෝගිමත් ආශාවකි. ජනයා අතර වැරදි අවබෝධය සාහිත්යය තුළ පැහැදිලි ලෙස විස්තර කර ඇති අතර එහි දී ඇති උදාහරණ පෙන්නුම් කරන්නේ උඩඟුකමේ සිත් ඇද ගැනීම පමණකි.

සම්බන්ධතා තුළ වැරදි වැටහීම

සියලු දෙනාම වෙනස් ය. මේ ප්රකාශය ලෝකය තරම් පැරණි ය. මිනිසුන් අතර වැරදි වැටහීමක් ඇති විය හැකි අතර, වෙනත් කෙනෙකුගේ දෘෂ්ටි දෘෂ්ටි කෝණය පිළිගැනීමට ඉඩ නොතැබීම පමණක් නොව, සෑම පුද්ගලයකුටම වෙනස් වටිනාකම්, සංස්කෘතිය සහ ක්රමවේදයන් පිළිබඳ හැඟීමක් ඇති නිසා තේරුම් ගැනීමට ආශාවක් නැත. එකිනෙකට වෙනස් අවබෝධයකින් යුත් පද්ධති සහිත පුද්ගලයන් එකිනෙකාට තේරුම් ගත හැකිය. යමක් පැහැදිලි කිරීමට අවශ්ය නම්, පුද්ගලයෙකුට ප්රවේශය හා තේරුම් ගත හැකි භාෂාව කතා කළ යුතුය.

    අපි සියලු දෙනා විවිධ ආකාරවලින් තොරතුරු තේරුම් ගන්නේ, මනෝවිද්යාඥයින් සිව් දෙනා සිව් දෙනා වර්ගයට අනුව ය. විවිධ ආකාරයේ මිනිසුන් අතර ඇති සම්බන්ධතාවය කුමක්ද යන්න බොහෝ දුරට තීරණය කරයි.

  1. දෘෂ්ය - දර්ශනයේ උපකාරයෙන් බොහෝමයක් තොරතුරු දෘෂ්ය පද්ධතියේ නියමයන් භාවිතා කරමින් ඔවුන්ගේ හැඟීම් විස්තර කරයි. ඔවුන් සමඟ කටයුතු කිරීමේදී, ඔවුන්ගේ අවධානය ඔවුන් පළමුවෙන්ම දැක ගැනීමට හැකි වන පරිදි ඔවුන් ආකර්ෂණය කර ගැනීමට පහසු වේ.
  2. විගණන ඇලය - ශ්රවණ ඇල ඔස්සේ තොරතුරු විශාල ප්රමාණයක් ලැබෙනු ඇත. එවන් පුද්ගලයන් සඳහා ඔවුන්ගේ දෘෂ්ටිය පැහැදිළි කිරීම, එවන් පුද්ගලයන් සඳහා කථනය සහ ශබ්දය වැදගත් වන බව මතක තබා ගත යුතු අතර, අපහාස කරන වචන භාවිතා කරන අය කවුරුන් හෝ කවුරුන් දැයි කිසිවිටෙක හඳුනා නොගනියි.
  3. Kinestetiki - වටා ලෝකය හා සංවේදනයන් හරහා තොරතුරු වටහාගෙන ඇත. සංවේදී මට්ටමක යමක් විස්තර කරන වචන සහ වාක්යා භාවිතා කරන විට තවත් පුද්ගලයෙකුට වඩා හොඳ අවබෝධයක් ලැබෙනු ඇත. වචන: හැඟීම්, හැඟීම් ආදිය මෙම වර්ගයේ පුද්ගලයෙකුගේ අවධානය අනිවාර්යයෙන්ම වටිනවා.
  4. සවිස්තරාත්මකව - ඔවුන් විසින් තර්කානුකූල චින්තනය හා අවබෝධය තුළින් පමණක් ලෝකය වටහා ගත හැකිය. හැකි නම්, හැකි නම්, තාර්කික ප්රවේශයක් සහ ප්රායෝගිකව ගොඩනගාගත් දම්වැල් ඇසුරින් ආධාරයෙන් පමණි.

දෙමව්පියන් හා දරුවන්ගේ වැරදි අවබෝධය

පියවරුන් හා දරුවන්ගේ ගැටළුව හැමවිටම පැවතුණි. පරම්පරාවන් අතර වෙනස නොසලකා හරින්නේ නම්, දෙමව්පියන්ට සහ දරුවන්ගේ වැරදි අවබෝධය හේතු කීපයක්ම හටගනී. බොහෝ විට දෙමාපියන් වැරදියි, දරුවා නොවෙයි. වැඩිහිටියෙකු සටන නතර කර ඔහුගේ ස්ථාවරය පිළිපදිනවා නම් ගැටුම් කිහිපයක් සාර්ථකව වළක්වා ගත හැකිය. සෑම පවුලක් ම තනි පුද්ගලයෙකු වුවද, දෙමව්පියන් හා දරුවා අතර ඇතිවී ඇති පවුල තුළ වැරදි වැටහීම බොහෝ විට සමාන ය.

පුරුෂයෙකු හා ස්ත්රියක අතර වැරදි වැටහීම

අන්යෝන්ය අවබෝධය නොමැති හෝ කිසියම් අන්යෝන්ය අවබෝධයක් නොමැතිකම නිසා, සම්බන්ධතාවයෙහි ඇති ගැටලු එක් එක් යුගල සඳහා වේ. රන් පදය සොයා ගැනීමට ඉගෙනගෙන සිටි අය සහ සාකච්ඡා සාකච්ඡා වගුවේ පෙනී සිටින අය මහලු වයස දක්වා සතුටින් ජීවත් වෙති. "ජයග්රාහකයන් දෙදෙනා" සමග ඇති ඕනෑම ගැටුමක් විසඳීම ප්රඥාවන්ත තීරණයක් වන අතර එය සෑම හවුල්කරුවකුටම හොඳ වනු ඇත. පුරුෂයෙකු හා කාන්තාවක් අතර වැරදි වැටහීමක් ප්රධාන ප්රශ්න පහක් තුළ ප්රකාශයට පත් කෙරේ.

සම්බන්ධය තුළ වැරදි වැටහීමක් ඉවත් කරන්නේ කෙසේද?

වැරදි වැටහීමකින් පැන නගින කුමන්ත්රණයන් මිත්යාවන් මත පදනම් වේ. කවුරුහරි නොසැලකිලිමත්කම ගැන කියැවුණු අතර, කෙනෙකුගේ දෘෂ්ටිකෝණයට ඇහුම්කන් නොදෙන බව තීරණය කළ කෙනෙකුට, ගැටලුව විස්තර කිරීමකින් හෝ එය වැරදියට විස්තර කර නැත. වරදවා වටහා නොගැනීම සඳහා එය නිර්දේශ කරනු ලැබේ:

  1. අන් අය සමග කටයුතු කිරීමේදී දැනුවත් ප්රවේශයක් ක්රියාත්මක කිරීම.
  2. ඔබට ඔවුන්ගෙන් අවශ්ය දේ අනිත් අයට දන්වන්න.
  3. ඔවුන්ගේ ප්රකාශයන් පැහැදිලිව ප්රකාශ කරන්න.
  4. කිසිවෙකුගේ මනස කියවීමට නොහැකි බව මතක තබාගැනීම වටී.