නීතියක් ලෙස, පාසල් වසර අවසානයේදී ගුරුවරු හා අධ්යාපනඥයින් ගිම්හානයේ කුමක් කිරීමට යන මාතෘකාව පිළිබඳව දෙමව්පියන් සඳහා උපදෙස් ලබා ගනී. නමුත් ඔබ යම් හේතුවක් නිසා යම් දේශනයක් මග හැරී ගියොත්, දරුවන්ගේ විවේකය සංවිධානය කිරීම සඳහා ඔබට වැදගත් කරුණු කිහිපයක් ඉදිරිපත් කරන්නෙමු.
නගරය තුළ ගිම්හානයේදී දරුවෙකු ගත යුත්තේ මන්ද?
අගනගරයේ වහල්භාවයේ රැඳී සිටීමට ඔබට හොඳ කාලයක් තිබේ. ඒ නිසා, ග්රීෂ්ම ග්රීෂ්මයේදී දරුවා සමඟ කළ යුතු දේ ගැන අපි දැන් බලමු. වෙරළ, නගර උද්යාන, ක්රීඩාංගන, ක්රීඩා පිටි - ගිම්හානයේ දී දරුවා නැවුම් වාතාශ්රය තුළ ගත හැකි තරම් කාලය ගත කළ යුතුයැයි පැවසීම අවශ්ය නොවේ.
සවස් යාමයේ සහ සති අන්තවල රැකියාවට යෑමට හෝ දෙමාපියන්ට පැය ගණනාවක් ගත කිරීමට සිදු වුවද, ඇවිදින්නන් හෝ විනෝද චාරිකාවක් සඳහා යෑමට අවශ්ය වේ. ඔබ පොකුණ හෝ ගඟ අසල ජීවත් වනවා නම්, සවස් කාලයේ මුහුදු වෙරළට යන්න. දවසකට වතුර හොඳට උණුසුම් වන අතර හිරු නොසිතන වේ. කෙටියෙන් කිවහොත්, සියලු තත්වයන් නිසා, දරුවාට පීනන්නටත්, ඔහුගේ දෙමව්පියන් සමග කාලයත් සමඟ හොඳ කාලයක් ගත විය.
ඔබ වෙරළට යනවා නම්, ඔබට අසල වනෝද්යානයක් හෝ ක්රීඩා පිටියකට සීමා කළ හැකිය. ගිම්හානයේදී ඇවිදීමට දරුවාට යෑමට වඩා ඔබේ "මොළය රහසින්" දැමීමට ඔබට අවශ්ය නැති නිසා, ඔබට අවශ්ය ළමා ක්රීඩා උපකරණ රැගෙන යන්න.
ඕනෑම වයස් කාණ්ඩයක සිටින දරුවාට ප්රයෝජනවත් විවේකයක් සංවිධානය කිරීම සඳහා රෝලර්, ස්කූටරය, බයිසිකලයක්, බැඩ්මින්ටන් යනු දෙමාපියන්ගේ විශ්වාසවන්ත සහායකයන් වේ. විශාල නගරවල පදිංචිකරුවන්ට, ගිම්හානයේදී එළිමහනේ සිටින දරුවන්ට වඩා ප්රශ්නයක් වන්නේ, ළමා ක්රීඩාංගනය හෝ උද්යානයක් සොයාගත හැකි නිවස අසල නොසිටි නිසාය. එවන් අවස්ථාවලදී ළමුන්ගේ විවේක හා නිර්මාණශීලීත්වය පිළිබඳ මධ්යස්ථාන ඇති කිරීම පිළිබඳව සොයා බැලීම යෝග්ය වේ.
සති අන්තයේ දී විනෝද වැඩසටහන වනාන්තරය වෙත සංචාරය කිරීම, සත්වෝද්යානයේ සංචාරය කළ හැකිය. මේ අවස්ථාවේ දී ගිම්හානයේ ස්වභාවධර්මයේ ළමුන් සමග කළ යුතු දේ පිළිබඳ ප්රශ්නයට පිළිතුරු බොහොමයක් අදහස් කෙරේ. සෑම දෙයක්ම දෙමාපියන්ගේ හා කාලගුණික තත්වයන් මත රඳා පවතී. ඔබ සරල ගිම්හාන කූඩු තුල සතුන් දෙස බලා, ඔහු වටා ඇති ශාක ගැන කථා කරන්න, සංචාර සිතියම අඳින්න, දරුවා පුදුම අපේක්ෂාව අපේක්ෂාවෙන් අවසානය.
අපි සවස් සහ සති අන්තවල විසිරී ගොස් ඇති අතර, අපි නිවසේ ගිම්හානයේදී දරු දැරියන්ට වඩා අඩු ගිනි සිළුවකින් තවත් ස්පර්ශ කරමු. දෙමව්පියන් වැඩ කරන විට, ඔවුන්ගේ දරුවන් තමන්ටම වෙන් වී තිබේ. තාප්ප හා නරක කාලගුණය තිබියදීත්, සමහර පාසැල් දරුවන් විසින් ගෙවල්වල අංගන වලදී දින ගනනාවක් ගත කරන අතර අනිත් අය තම පරිගණකයේ රාත්රී කාලය ගත කරනවා. සැලකිලිමත් සහ වගකීමකින් යුතු දෙමව්පියන් පිළිගනු ලබන්නේ පළමුවන හෝ දෙවන විකල්පය නොවේ නම්, සෑම දිනකම දරුවාට "ඉතා වැදගත්" කිහිපයක්ම අතහැර තබන්න. රසවත් පොත් කියවීමෙන් පාසැල් මිතුරෙකුගේ එදිනෙදා ජීවිතයේ විවිධත්වය වෙනස් කළ හැකිය. පාසැල්වල ළමුන්ගේ ගිම්හාන කඳවුරු ගැන අමතක නොකරන්න - මේක නරකම විකල්පය නොවේ, අවම වශයෙන් අධීක්ෂණය සහ ව්යාපාරය නොමැතිව, දරුවා එහි හරියටම නොපැමිණේ.
ගිම්හාන නිවෙසේ ගිම්හානයේ පදිංචියට දරුවන් රැගෙන යාම හැරෙන්නට?
ඩැචා එළවළු හා පලතුරු පමණක් නොව, විනෝදජනක හා ප්රයෝජනවත් ගිම්හාන නිවාඩුවක් ගත කිරීම සඳහාද හොඳ අවස්ථාවක්. මාර්ගය වන විට, දරුවාගේ සුවපත්වීම සඳහා රටක නිවසක් හොඳම ළමා නිවාසය බව බොහෝ ළමා රෝගීන් විශ්වාස කරති. ගිම්හානයේදී රට තුළට ළමයින් රැගෙන යෑමට වඩා, ප්රශ්නයකට පිළිතුරු දීම දෙමාපියන්ට ඔබට හැකිය:
- සංරක්ෂණය කිරීම පමණක් නොව, කැටයම් සඳහා ද ද්රව්යමය වශයෙන් අස්වැන්න නෙලා ගැනීම සඳහා ද;
- දරුවා සමඟ ඔහුගේ පෞද්ගලික කුඩා උද්යානය සමඟ එකට තබා ගන්න. ක්ෂණිකව වැඩෙන ශාක හා මල් එහි අඹරාගන්නා ඉඩ ලබා දෙයි, එවන් රැකියාවක් ඔහු ඉතා සතුටට පත් වනු ඇත.
- දවසක් තෝරගන්න, මසුන් ඇල්ලීම හෝ විනෝදය සඳහා යන්න;
- ඡායාරූප ශිල්පය සඳහා දරුවාට ඇමිණීමට සහ ගිම්හාන සමය අවසානයේ ඡායාරූප කොලයක් සෑදීමට;
- සෑම සති අන්තයකම තේමාවන් සහිත දරුවන්ගේ පාර්ශවයන් සංවිධානය කිරීම සඳහා, ඇත්ත වශයෙන්ම එය දරුවා දැනටමත් ඔහුගේ මිතුරන් "ඩච්" මත තිබේ නම්.