දුෂ්කර යෞවනියන්

නවීන ලෝකයේ යථාර්ථය බොහෝ විට වඩා හොඳ නොවේ. මෙය විශේෂයෙන් ම දක්නට ලැබෙන්නේ තරුණ අවධියේදී ය . ඊයේ මිහිරි කුඩා දැරියක්, ටයිට් හදිසියේ මඳ වැස්මක් තුළ දරුණු තරුණියක් බවට පත් වන අතර, කණ්ණාඩියේ සන්සුන් පිරිමි ළමයෙක් කැරලිකාරයෙක් හා හිරිහැරයක් වේ. දුෂ්කර නහඹරුවන්ට වඩා අතිරේක ප්රමිතියකට වඩා වැඩිය. දුෂ්කර නහඹරයාට උදව් කරන්නේ කෙසේද? ඉවසීම, උපාය, ප්රඥාව සහ අපේ අවවාදයයි - මේ ළමයින් සමඟ ඔබේ සබඳතාවලට සාමය ගෙන ඒමට හැකිය.

අපි හැම තිස්සේම නහඹර වියේ සිටි අතර, සමහරවිට අපගේ දෙමව්පියන් අපට අපහසුතාවයක් විය. දුෂ්කර යෞවනයන් මුහුණ දෙන ගැටලු සෑම දෙමව්පියකම පාහේ දැනගන්නවා. ඔබේ දරුවා මේ යුගයේ සිදු වන දේ තේරුම් ගැනීමට නම්, ඔහු සමඟ සමීප මනෝවිද්යාත්මක සබඳතාවක් ඇති කර ගත යුතුය. දැන් ඔබේ දරුවන්ට දැනුම් සහ උපදෙස් පමණක් නොව, ඔබේ අවබෝධය, ඔබ සමඟ සන්නිවේදනය අවශ්ය වේ. ජීවිතයේ ඉතිරි කිරීමේ තීන්දු සඳහා තානය සකස් කිරීම සඳහා මේ සියල්ලම උපකාර වනු ඇත.

දුෂ්කර යෞවනයෙක් - කළ යුත්තේ කුමක්ද?

දුෂ්කර නහඹරයාට උපකාර කරන්නේ කෙසේද? දරුවන් හැදී වැඩුණු දරුවන් සමඟ සබඳතා ඇති කර ගැනීම සඳහා දෙමාපියන්ට උපකාර කිරීම සඳහා කැඳවනු ලබන මනෝවිද්යාඥයින්ගේ උපදෙස් අප පහත දැක්වීය.

  1. සන්නිවේදනය - සෑම දිනකම සන්නිවේදනය කළ හැක්කේ, ඔබේ අන්යෝන්ය අවබෝධයෙන් බිඳෙනසුලු පාලම සුරැකිය හැක්කේ මෙය පමණි! භාරය පදනම් වන්නේ ප්රායෝගික ක්රියාකාරකම් මතය, එය බහු පාර්ශ්වික සබඳතා මත පදනම් විය හැකිය. දරුවාගේ අදහස්, ඔහුගේ රුචිකත්වයන්, අවශ්යතාවන් සොයා ගැනීමෙන් තොරව උපදෙස් සහ දැනුම්දීම් වලින් තොරව සන්නිවේදනය කිරීමේ මොහොතින් ලබා දීමට උත්සාහ කරන්න. පුතෙකු හෝ දියණියක ස්ථානයක තබා ගැනීම සඳහා ඉගෙන ගන්න, යම් නිශ්චිත තත්වයක හැසිරීම, ඔහුගේ චේතනාවන්, හැසිරීම් හොඳින් අවබෝධ කර ගත හැකිය. මෙම සාධකය අතිශයින්ම වැදගත්ය. මන්ද යෞවනයන් තම ජීවිතවලට සම්බන්ධ වන දෙමව්පියන් සමග වඩාත් සන්සුන්ව සිටින නිසා. එසේ නොමැතිනම්, සම්බන්ධතා නොමැති විට, ඔවුන්ට අවවාද කළ හැකි (සමහර විට) හුරුපුරුදුය. හොඳ මාපියෙකු වීමට නම්, හොඳ මිතුරෙකු වීමට ඔබට ඉගෙන ගත යුතුය.
  2. පොදු ව්යාපාර සහ අවශ්යතා. ඔබ ඉතා වෙනස් නම්, ඔබගේ අවශ්යතා හා අවශ්යතා ධ්වනි වුවද (ඔබ සම්භාව්ය සංගීතය, පුංචි රොක් ආදරය නම්, ඔබ පොත් කියවන විට, දරුවා ලැප්ටොප් පරිගණකය පිටුපස සැරිසැර ගනී), ඔබ දෙදෙනාටම කැමති දෙය සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න. එය ෂොපිං, ෙබ්කිං කේක්, බයිසිකල් කිරීම. ඔබ ඉතා කාර්යබහුල පුද්ගලයෙක් වුවද, යමක් එකට කිරීමට කාලය ගත කරන්න. දරුවා බිළිඳෙකු වූ විට, ඔබගෙන් ඉගෙනගෙන, විශ්වාස කළ හා සවන් දුන් පසු එය ප්රීතිමත් අවස්ථාවලදී ඔබ වෙත ගෙන එනු ඇත. සමහරවිට ඔබේ පුතාට වඩා හොඳ දෙයක් කළ හැකි යමක් තිබෙනවා විය හැකිය. මේ අවස්ථාවේදී, ඔබේ පුතා හෝ දුව ඔබට උගන්වන්න.
  3. බරපතළකමද සමහර විට උපකාරවත් වේ. දුෂ්කර යෞවනයෙකුගේ මනෝවිද්යාව නම්, ඕනෑම සීමාවන් සහ නීති රීති වලට විරුද්ධ වනු ඇත. කෙසේ වෙතත්, වඩාත් ස්වාධීන යෞවනයෙකු සඳහා ඇතැම් සීමා කිරීම් අවශ්ය වේ. ඔබ වැඩි කැමැත්තක් ලබා දෙන බව පැහැදිලි කරන්න. ඒ කෙසේවෙතත්, ඔහුගේ වගකීම දැවැන්ත වගකීමක් වනු ඇත. ඔබ සෑම විටම දරුවාට උපකාර කළ යුතුය, සැලසුම් කිරීමට ආකාරය උගන්වන්න, ඔහුගේම ක්රියාවක් කිරීමට. දුෂ්කර අවස්ථාවලදී, සාකච්ඡා කිරීමට, සහන දීමට - සම්මුති සෑම විටම උපකාරි වේ.
  4. දුෂ්කර යෞවනයෙක් සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කළ යුත්තේ කෙසේද? ඉවසීම සහ නැවත ඉවසීම! රෝගාතුර වීම සැමවිටම දුෂ්කර නමුත් අවශ්යයි. ඔබේ දරුවා නිරාකරණය කළ නොහැකි දරුවා නම්, ඔබ කුමක් කළ යුතු දැයි ඔබ නොදන්නවා නම්, ඔබ මනෝවිද්යාඥයෙකුගෙන් උපකාර ඉල්ලා සිටිය යුතු අතර, ඔහු සමඟ ඇති තත්වය විශ්ලේෂණය කරන්න.
  5. එකට පමණක් ක්රියා කරන්න! යෞවනයෙකුගේ ජීවිතයේ දුෂ්කරතාවයන් ගැන නිශ්චිත අවස්ථාවන් පිළිබඳව තීරණ ගැන බොහෝ දෙමාපියන් එකඟ නොවන්නේ. මේ ගැන දරුවාට නොකියන්න, ඔබ කණ්ඩායමක් විසින් ක්රියා කරන බව සිතන්න. දෙමව්පියන්ගේ පියාපත් යට "පලා යන්න" හැකි බවක් නොපෙනේ.

හැසිරීම්වල සංකූලතා සහ වෙනස්කම් තිබියදීත්, ඔබේ දරුවාට ආදරය කරන්න. ප්රඥාව සහ ඉවසීම පෙන්වන්න, දැන් ඔහු ඔබට කිසිදිනක පෙර මෙන් ඔබගේ උදව් අවශ්ය නොවේ.