ග්රීෂ්මයේදී ළමයි සඳහා රිලේස්

ගිම්හාන සමයේදී සෑම දරුවෙකුම වීදිවල බොහෝ කාලයක් වැය කරති. ඔවුන් විශාල සමාගම්වල රැස් වන විට, ඔවුන් දරුවන්ට වෙහෙසීමට පමණක් නොව, නිශ්චිත කුසලතා සහ හැකියාවන් වර්ධනය කිරීමට දායක වන විවිධ ක්රීඩා සහ විනෝදාස්වාදයන් සංවිධානය කරයි.

විශේෂයෙන්ම ගැහැණු ළමුන් හා පිරිමි ළමයින් ඇත්තටම රිලේ රේස් විනෝදාස්වාදය සඳහා සහභාගී වීමට කැමති . මෙම විනෝදාස්වාදය සෑම විටම ළමයින්ට සිනාසෙමින් හා වෙනත් ධනාත්මක චිත්තවේගයන් වන අතර, ඊට අමතරව, එය ළමුන්ගේ සාමූහිකත්වය රැලි කිරීම සඳහා විශිෂ්ට උපකරණයකි. මෙම ලිපියෙන් අපි ගිම්හානයේ එළිමහනට ගෙන යා හැකි ළමුන් සඳහා විනෝදජනක හා ආකර්ශනීය රීලි තරඟ කිහිපයක් ඔබේ අවධානයට යොමු කරයි.

ග්රීෂ්ම ස්ට්රීට් හි ළමුන් සඳහා ගමන් කරන රිලේස්

පාසැලේ ගිම්හානයේ ගිම්හානයේ පවත්වනු ලබන ක්රීඩා ක්රීඩා අංගයන් සමඟ ක්රියාකාරී රිලෝ රේසින් දරුවන්ගේ කණ්ඩායම් ආත්මය ප්රවර්ධනය කිරීම සහ පාසැල් වසර පුරාම ශක්තිමත්ව ඇති බලශක්ති ප්රභවයක් ඉවත්වීමට ඉඩ සලසයි. එම වයසේම පිරිමි ළමයින් හා ගැහැණු ළමුන් සඳහා පහත සඳහන් විකල්පයන් වඩා සුදුසුය:

1. "තුන් බෝල". එක් කණ්ඩායමේ කපිතාන්වරයෙක් 3 ක් - පාපන්දු, බාස්කට්බෝල් සහ වොලිබෝල් ය. ඒ සමගම, ඔවුන් සියල්ල අල්ලා ගැනීමෙන් පසු, දිවීමේ තරඟයේ සහභාගිකයා ලබා දෙන දිශාවට චලනය වනවා. යම් නිශ්චිත ස්ථානයකට පැමිණීමෙන් අනතුරුව, ඔහු විශේෂ සලකුණක් ස්පර්ශ කරන අතර, පසුව ඊළඟ ක්රීඩකයාට බෝල කී්රඩාවට යැවීම සඳහා ඔහුගේ කණ්ඩායම වෙත ගොස් ඇත. ඔබට අවශ්ය ඕනෑම ව්යාපාරයක් තුළ ඉන්වෙන්ටරි තබා ගන්න. ප්රධාන දෙය නම් කිසිවෙකුගේ බිම බිමට වැටුණේ නැත. මෙය සිදු වුවහොත්, දරුවා ආරම්භයේ සිට නැවත ආරම්භ කළ යුතු අතර ආරම්භයේ සිට නැවත නැවත වැඩ කරන්න.
2. "තටු තුනක්." කණුව හා කඹය පෙර සූදානම් කර ඇති කට්ටලයක් පිහිටුවා ඇති ස්ථානයේ සිට මීටර් 10 ක් දුරින් කණ්ඩායම් පිහිටයි. කණ්ඩායම්වල කපිතාන්වරුන්ගේ නායකත්වය ගෙන යන විස්මයජනක සංඥාව සහිත ස්ථානයට දිව යන අතර, එම කඹය, 3 වරකට පෙරළා ආපසු ගොස් ආපසු යන්න. මීලඟ ක්රීඩකයා අපේක්ෂිත ස්ථානයකට පැමිණිය යුතු අතර, 3 වරක් පනින්න, නමුත් කඹ හරහා නොව, සාක්කුවේය. අවසාන ක්රීඩකයා කාර්යය සම්පූර්ණ කරන තුරු ක්රීඩා උපකරණ විකල්ප ලෙස මෙය සිදු වේ.
3. "යටත් වූ - වාඩි වී සිටින්න!" සෑම කණ්ඩායමේ සෑම ක්රීඩකයකුම තීරු පේළියක පෙළගැස්වීම. ඉදිරි නායකයා වොලිබෝල් රකින්නෙකි. ක්රීඩාවේ ආරම්භයත් සමග, කපිතාන්වරුන්ට මීටර් 5 ක දුරින් එය මුහුණට හැරී, තීරුව අතහැර දමා නැගී සිටිති. මීලඟ සංඥාවකින් පසුව, ඔවුන්ගේ කණ්ඩායමේ පළමු ක්රීඩකයාට බෝලය විසි කර දමනු ලැබීය. මෙම මිසයිලය ලැබුණු පසු, එය කැප්ටන් වෙත නැවත ගෙනයෑමට හා වාඩි වී සිටිය යුතුය. මෙම කාර්යය නොබියව මුහුණ දී සිටින සහභාගිකයා තවමත් බලමින් සිටින අතර, ක්රීඩාව අනෙක් ක්රීඩකයන් සමඟ දිගටම පවතී. ළමයින්ගෙන් එක් අයෙකු බෝලය අල්ලාගැනීමට හෝ කැප්ටන් වෙත නොපැමිණියේ නම්, පැවරුමේ කොටසක් ඔහු අවසන් කර ඇති තුරු ඔහු නැගී සිටිය යුතුය. කණ්ඩායමේ එක් ක්රීඩකයකු සියළුම ක්රීඩකයන්ට පහර දෙන විට නායකයා තම හිසට උඩින් එල්ලා තබන අතර එය දිවීමේ තරඟයේ අවසානයයි. අනෙක් අයට වඩා වේගවත්ව කාර්යය සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කළ හැකි අය.
4. «මැජික් කොප්». එකිනෙකින් මීටර් 25 ක් දුරින්, දිගු සමාන්තර පේළි දෙකක් ඇද ගන්නා ලදි. එක් එක් සහභාගියාට එක් අංගයක් සිට අනෙක් පැත්තෙන් විශාල පැත්තක් පෙරළා ගත යුතු අතර ඉන්පසු එය නැවත ඊළඟ ක්රීඩකයා වෙත මාරු කළ යුතුය. අනිත් අයට වඩා වේගයෙන් ජය ගන්න හැදුවා.
5. "වළල්ලට එන්න!" සෑම කණ්ඩායමක්ම සහභාගි වන අතර පැසිපන්දු මුදුව සිට මීටර 5 ක් පමණ සිටියි. ඔවුන් දෙදෙනා මීටර් දෙකක දුරින් බෝලය පිහිටා ඇත. නායකයාගේ කකුලේ නායකයා බෝලයට දිව යන අතර, ඔහුව වළල්ලට විසි කරයි, පසුව ඔහුගේ ස්ථානයට ආපසු පැමිණේ. ඒ නිසා සෑම ක්රීඩකයෙක්ම පන්දුව ලබා ගත යුතුය, ජයග්රාහී පහරක් ලබා ගත යුතු අතර, එය නැවත ඇතුළත් කරන්න.