ඕනෑම මවක් තම දරුවා ගැන ඇය වටා විවිධාකාර ප්රශ්න වලින් කම්පනයට පත්ව ඇත. ඔහු කන හැටි, ඔහු දැනටමත් දන්නේ කෙසේද, ඔහු වාඩි වීමට පටන් ගත්තේද යන්න ආදියයි. විශේෂයෙන් ම අපැහැදිලි ශබ්ද ඕචයියා, දරුවාට වඩා පැරණි පරම්පරාව ස්වාධීනව පෙනී සිටීමට හා මේ ක්රියාව හෝ ඉටු කිරීමට කාලයයි. මේ මොහොතේදී මව්වරුන් තවමත් වාඩි වී සිටින්නේ මන්ද යන්න ගැන හෝ තම දරුවාට තවමත් නොපැමිණෙන දේ මුලුමනින් ම බලහත්කාරයෙන් පටන් ගෙන ඇත. ප්රධාන දෙය නම්, කරදර නොවන්න! දරුවා අසුන් ගත හැකි අවස්ථාවක එය අපට තේරුම්ගත හැකි අතර, මේ කාරණය සම්බන්ධයෙන් ඔහුට උපකාර කිරීමට වටින්නේද නැද්ද යන්න අපි සොයා බලමු.
දරුවාට පෙනී සිටීමට කාලය කුමක්ද?
සාමාන්යයෙන් සංඛ්යාලේඛන මගින් නිර්මාණය කරන ලද වයස් පරතරය ඕනෑම මවකගේ ප්රධාන හිසරදයයි. මෙම ප්රමිතීන්ගෙන් දරුවා වර්ධනය කිරීමේ දී මඳ වශයෙන් බැහැරවීම ක්ෂණිකව ඇතිවේ. කොච්චර වෛද්යවරුන් කොච්චර ඩොංගලයක් ගැනද සැකයක් ඇති කළත්, ඔවුන්ගෙන් අඩකට වඩා ඔවුන්ගේ දරුවාගේ වර්ධනය වේගවත් කිරීමට උත්සාහ කරනවා. දරුවාට උපකාර කිරීම අත්යවශ්යය. එහෙත් ප්රධාන මූලධර්මය නිරීක්ෂණය කිරීම වැදගත් වේ - කිසිදු හානියක් නැත.
දරුවාට වසරකට වසරකට පෙනී සිටීමට අවශ්ය නොවන්නේ නම්, එය අනතුරු ඇඟවීමක් කිරීමට හේතුවක් නොවේ. බොහෝ දරුවන් මෙම ක්රියාව කටයුතු කරන්නේ මාස 7-8 පමණ කාලයකට පමණි. ඔවුන් මේ සඳහා කායික වශයෙන් සූදානම් බව හැඟී ගිය විට. මෙම ක්රියාවලිය වේගවත් කිරීම සඳහා උත්සාහ කිරීම, දරු ප්රසූතියට වඩා බරපතළ ලෙස බලපාන බරපතළ තුවාල වලට දෙමාපියන් අවදානමට ලක් වේ. ඔබේ ආදරණීය දරුවාට උපකාර කළ හැකි එකම දෙය වන්නේ ජිම්නාස්ටික් හා විවිධ ව්යායාම ශක්තිමත් කිරීමයි.
වාඩි වීමට දරුවාට උගන්වන්නේ කෙසේද?
ප්රශ්නයට නිශ්චිත පිළිතුර වන්නේ අද දරුවා සිටිනවාද නැද්ද යන්නයි. මාස පහක් තුළදී, ඔබේ දරුවාගේ දණහිස මත කිසිදු පීඩනයක් ඇති නොවන පරිදි, දරුවාගේ දණහිස තබා ගැනීම ආරම්භ කළ හැකිය. ඒ මොහොතේ දරුවා අප්රසන්න නොවී නම්, සති 2-3 ක් ඇතුළත, කොට්ට අතර අර්ධ බොරු තත්වයක් සඳහා කෙටි කාලයක් සඳහා එය අතහැරිය හැක.
කාලයාගේ ඇවෑමෙන් දරුවා තම දෑත් මත රඳා පැතීමට උත්සාහ දරමින් සිටියි. ඔහු සමාන උත්සාහයන් කරමින් සිටින බව ඔබ දුටු විට, ඔහුගේ සාර්ථකත්වය තුළ දරුවාට උපකාර කිරීම සඳහා සංඥාවක් සලකා බලන්න.
අභ්යාසවල යෙදීමට දරුවාට ඉගැන්විය හැකි ආකාරය දැන් අපි බලමු. උදාහරණ කිහිපයක් පහත දැක්වේ:
- ඔබගේ දරුවාගේ උරහිස මත ඔබේ දරුවාගේ බඩේ තබාගෙන සෙමින් ස්නානය කරන්න. මුලින්ම එක් දිශාවකින් පසුව, ඊට ප්රතිවිරුද්ධ දිශාවට. ඔබේ හිස ඔසවා තබන්න.
- එක් ඥාතියෙකුගෙන් උපකාරය ඉල්ලා සිටින අතර, එක අතකින් සහ අංස්සේ අතේ ඇති අං අල්ලා ගැනීම, තොටිල්ලක මෙන් එය අවුස්සන්න.
- බබාලෙකුගේ මුහුණේ පෙනුම, මැණික් කටුවලට ගෙන එය කෙලින්ම අතට මාරු කරන්න.
එක් වරක් හෝ දෙකක සිට වාඩි වීමට දරුවාට උගන්වන බැවින්, වැඩ කිරීමට නොහැකි වනු ඇත, ඉවසිලිවන්තව හා ඉක්මන් නොකිරීමට උත්සාහ කරන්න. තවත් උපදෙස් කිහිපයක් ඔබට උදව් වනු ඇත:
- ඒ නිසා දරුවා පැත්තකට වැටෙන්නේ නැත.
- තම දරුවාගේ සමබරතාවය පවත්වා ගැනීමට තම දරුවාට උගන්වන්න, ඔහුගේ ප්රියතම සෙල්ලම් බඩු භාවිතා කරන්න. වාඩි වී සිටින ස්ථානයක සිට ඔවුන් පසුපස ගිය පසු, ඔබ එය තබාගෙන සිටින බව දරුවා අමතක කරයි. මේ අනුව, ඔහු ස්වාධීනව පේශි ශක්තිමත් කරනු ඇත.
- දරුවා අත මත රඳා සිටීමට පුරුදු වුවහොත්, එම සෙල්ලම් සෙල්ලම් සෙබළුන්ගේ උපකාරයෙන් ඔහුට උපකාර කරන්න. දරුවා තම අත් පිටත් කර ඔවුන් ළඟට ගෙන ඒම පිණිස පැත්තෙන් පැත්තෙන් ගෙන යන්න.
- සැසිවාරයේදී ඔබ ඔබේ අත්වල අත්වැල්ලක් ලෙස භාවිතා කළ හොත්, එය දරුවා රැඳී සිටිනු ඇත.
ඔබ කොපමණ දරුවෙකුට වාඩි විය හැකිද? මේ සම්බන්ධයෙන් කිසිවෙකු විසින් පැහැදිලි පිළිතුරක් ලබා දෙනු ඇත, tk. එක් එක් දරුවා තනිවම සංවර්ධනය කිරීම. ඔබ හුදෙක් අර්ධ වසරක් වයසැති පැරණි කොට්ටයක් අසුන්ගෙන සිටීමට පටන් ගත්තා නම්, මෙම කොඳු ඇට පෙළේ නොසැළකීම සඳහා මිනිත්තු පහකට වැඩි කාලයක් එම ස්ථානයේ තබා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න.
දරුවා හොඳින් ඉඳගෙන සිටින්නේ මන්දැයි බොහෝ දෙමාපියන් කනස්සල්ලට පත්ව සිටී. දරුවා මාස 8 කට වඩා වැඩි නම්, මෙය වෛද්යවරයෙකුගෙන් විමසන්න අවස්ථාවකි. ඔහුගේ වයස අවුස්සන්නේ නම්, එසේ නොවන්න. කාලයත් සමඟ ඔහු හෝ ඔබේ කුඩා උපකාරයෙන් සමබරව පෙනී සිටීමට ඉගෙන ගනු ඇත. ප්රධානතම දෙය නම්, තම දරුවාගේ ඕනෑම ප්රයත්නයක දී ඔබේ දරුවාට සහාය දීම, ඔහු සමඟ සෙල්ලම් කිරීම හා වඩාත් කතාබහ කිරීමයි. එවිට ඔබේ පවුල තුළ සංවර්ධිත හා සමකාමී පෞද්ගලිකත්වය වර්ධනය වනු ඇත.