දරුවා පාසැලට යැවීම, ඒ සඳහා වගකීම සම්පූර්ණයෙන්ම ඉවත් කිරීම සඳහා දෙමාපියන් බලාපොරොත්තු වෙනවා. වඩාත් නිවැරදිව, මෙම වගකීම ගුරුවරුන්ගේ උරහිස් වෙත මාරු කරන්න. ඔවුන්ට උගන්වා, ඉගැන්වීමට, දඬුවම් කිරීමට, දිරිමත් කිරීම ...
කෙසේවෙතත්, මෙම ප්රවිෂ්ටය ඉතා ඉක්මනින් විනාශකාරී ප්රතිවිපාකවලට තුඩු දෙනු ඇත. බොහෝ විට, ඉගෙනීමට අවශ්ය වන්නේ දරුවාට ඉගෙනීමේ ක්රියාවලියට වරද නොතබන ඔහුගේ දෙමාපියන්ය.
දරුවන්ට ඉගෙනීමට අකමැති ඇයි?
ඉගෙනීමේ උනන්දුව අහිමි වී ඇත්නම්, සාධක මොනවාදැයි විශ්ලේෂණය කළ හැකිය.
- පාසැල් බිත්ති වලින් පරිබාහිරව ඔහුගේ අවශ්යතා සියල්ලක්ම අධ්යයනය මගින් දරුවෙකු ආකර්ශනය කර නොගනී. පරිගණක ක්රීඩා, ක්රීඩා, සංගීතය - බොහෝ විට මෙම දරුවාගේ ගුරුවරයා මෙම විනෝදාංශවලට නොසැලකිලිමත් වන නමුත්, දරුවාගේ අවශ්යතා නොසලකා හරිමින්, ඔවුන්ට නොහැකි සහ ඔවුන්ගේ විෂය ගැන ඔහුට උනන්දුවක් දැක්විය හැකිය.
- පාසැලේදී, දරුවා තම මිතුරන් සමග සමීපව කටයුතු නොකරන බැවින්, ඔවුන් සිය ආශ්වාදයන් සමඟ ඇසුරු කරන සෑම දෙයක්ම නිසා, නව යොවුන් විරෝධතා සහ මැදිහත්වීම් වලට මැදිහත් වීමක් ඇති කරයි.
- ගුරුවරුන් සමඟ නරක සම්බන්ධතා තිබේ. මෙය "නිවුන් දරුවන්" සමඟ පමණක් නොවේ. සාර්ථක ජීවිතයක් ගත නොකළ ගුරුවරුන්ට තම ගුරුවරුන්ට වඩා බොහෝවිට හොඳින් දන්නා ගුරුවරුන්ගේ සාර්ථක දරුවන්ට නැවත නැවත ගෙවිය හැකිය. මේ අවස්ථාවේ දී, හොඳ පිළිතුරක් හෝ සංයුතියකට, ගුරුවරයාට සුදුසු ඉහළ බෝලයක් තැබිය නොහැකි අතර, දරුවා - දුක් විඳීමට ඉඩ ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, දරුවන්ට "සාධාරණත්වය" පිළිබඳ ඉතා සංවේදී හැඟීමක් ඇති අතර අසමසම දිරිගැන්වීම වැනි අනාරක්ෂිත ප්රශංසා, ඔවුන් වැඩිහිටියෙකුට වඩා තියුනු ලෙස අත්දැක ඇති.
- දෙමව්පියන් හෝ ගුරුවරුන්ගේ දරුවාගේ උනන්දුව ප්රමාණවත් නොවී, "ජීවිතයේ සෑම දෙයක්ම" පුද්ගලයෙකු පාසලේ උසස් ලකුණු ලබා නොගත් අතර, යහපත් කාර්ය සාධනය නොව, වාසනාවට, තත්වයට අනුවර්තනය වීමට ඇති හැකියාව.
- එසේ නැතහොත්, ඊට වෙනස්ව, දෙමව්පියන් සැමවිටම තමා ගැන සිතන බව දන්නා දන්නා නිසා, ඔවුන් වඩාත් හොඳ ගුරුවරුන් තෝරා ගනු ඇත, ඕනෑම වෘත්තයක් තුල අධ්යයනය කිරීම සඳහා උනන්දුවක් දක්වන ඔවුහු, ඕනෑම ආකාරයක ක්රියාකාරිත්වයක් ඔහු කෙරෙහි උනන්දුවක් නොදක්වයි. එවැනි තත්වයක දී දරුවා පවුල තුළ "කේන්ද්රය" යන වචනයේ අර්ථය දැනුනත්, ඔහුට පැවරී ඇති වගකීම සමඟ සාර්ථකව මුහුණ දිය නොහැකි ය. මෙම තත්වය තුළ මනෝවිද්යාත්මක ආරක්ෂාව, ප්රාථමික පාසල් අවශ්යතා සපුරාලීම සඳහා ඇති වූ මතභේදය "දරුවා" වෙතම, විෂයයේ අන්තර්ගතය දරුවාට සිත්ගන්නා සුළු ය.
පාසැලේදී යෞවනියක් ගැන සැලකිලිමත් වන්නේ කෙසේද?
ඉගෙනීමට අකමැති වීමට හේතුව දැනගැනීමට දෙමාපියන්ට තම දරුවාට පෙලඹවීමෙන් හා ඉගෙනීමට උනන්දුවක් දැක්විය හැකියි.
ඉගෙනීම හා උනන්දුව වර්ධනය කිරීමට අප උනන්දු විය හැක්කේ කෙසේද?
- ඔබේ දරුවාට නොසැලකූ "හිරිහැර" ප්රකාශයට පත් කරන විට, සිසුන්ගේ සහ ගුරුවරුන්ගේ දෙපැත්තෙන්ම, දරුවා නැවත සාමය සඳහා නැවත ලබා ගැනීමේ හොඳම මාර්ගය වනු ඇත්තේ "සතුරා" සමඟ මිත්රත්වය ස්ථාපනය කිරීම හෝ වෙනත් අධ්යාපනික ආයතනයකට මාරු කිරීමේ විකල්පය වේ. ඔබට විවිධ මාර්ගවලින් මිත්රත්වයක් ඇති කර ගත හැකිය. එය යෞවනයන් ගැන නම්, දරුවෙකුගේ දෙමව්පියන් ලෙස, ඔබ පාසැල් දරුවන්, සිනමා ශාලාව, කෞතුකාගාරයට හෝ වෙනත් නගරයකට රැගෙන යාමේ අමතර විෂය සමගාමී ක්රියාකාරිත්වයක් තිබිය යුතුය. එවැනි සිදුවීමක් තුළ ඔබ "සතුරා" සමග මනෝවිද්යාත්මක සම්බන්ධතාවයක් ඇති කර ගැනීම වැදගත් වන අතර, ඔබ පොදු අවශ්යතා ඇති බව පෙන්වීම හෝ පුද්ගලයෙකු වශයෙන් ඔබ ඉතා සුහදශීලී වේ. පිරිමි ළමයින් අතර සතුරුකම ගැන නම්, ඔබට පවුල් පාපන්දු තරඟයක් සංවිධානය කළ හැකිය. ගුරුතුමිය තුළ ගැටුම්කාරී සම්බන්ධතාවයකදී, "වක්රය ඉදිරියෙන්" සෙල්ලම් කරන්න. ගුරුවරුන්ට වන්දි ගෙවන්න එපා, ඔබේ ප්රධානීන් වෙත ඔබ පැමිණිලි කරනු ඇති බව කියන්න එපා. මීට ප්රතිවිරුද්ධව, ගුරුවරයා රසායනඥයකු වන අතර ඔහු පංතියෙන් පසු ඔහුට පිවිසෙන අතර දරුවා විශ්ව විද්යාලයේ රසායනික විද්යාව හැදෑරීමට කැමති බව පැහැදිලි කරයි. එබැවින් මෙම විනය ඉතා වැදගත්ය. තනි පාඩම් පැවැත්වීමට සතියකට වරක් ඉල්ලන්න. බොහෝ විට මුල් සතුරුකම ඉතා මිත්රශීලීව වර්ධනය වන අතර මෙම අවස්ථාවට වාසි ලබා ගත යුතුය.
- දරුවාට "පීඩනය" නොකිරීමට, අධික ඉල්ලීම් ඔහුට ලබා දීම, දුර්වල ප්රගතිය සඳහා දොස් නොපවතින අතර ඕනෑම අවස්ථාවක "ශක්තිමත් ප්රකාශයන්" භාවිතා නොකරන්න. ඔහුගේ උනන්දුව සමඟ "සෙල්ලම් කරන්න". උදාහරණයක් ලෙස, මේ වසරේ ඔබට විදේශ භාෂා භාෂාවෙන් ගුරුවරුන්ට ගෙවීමට ක්රමයක් නැත. සමහරවිට මේ අවස්ථාවේදී ඔහුම
දරුවා ඔබ වෙත ළඟා වනු ඇත: "සමහරවිට ඔබට මට ඉංග්රීසි ගෙවීමට ඔබට හැකි වනු ඇත. මන්ද, අවුරුද්දකින් මම ඉගෙන ගත් සෑම දෙයක්ම අමතක කරන්නෙමි." ළමයා දෙස බැලීමට අවශ්ය නැති පොත් පත් මිලදී ගැනීමට "ඇදගෙන යන්න" එපා. පොත් ඔහුගේ ජීවිතයේ කොටසක් කොට සලකනු ලබන අතර, දරුවා කෙරෙහි දැඩි හැඟීමක් ඇති කරයි. අධිකාරියේ දෘෂ්ටිය තුළ, දරුවාට "නොදැනුවත්කම" පෙනෙන්නට නැත. සාහිත්යය පිළිබඳ උනන්දුවක් දක්වනු ඇත. - ඔබේ දරුවා අධ්යාපනය ලබන ආයතනය තුළ සැබෑ ගුරුවරු වැඩ කළ අතර ඔවුන්ගේ විෂය ගැන අවංක උනන්දුවක් දැක්වුවා. මෙම සිද්ධිය තුළ පමණක් අධ්යයනයන් ව්යාජ එකක් බවට පත් නොවනු ඇත. සමහර අවස්ථාවලදී, දරුවාට අමතර වශයෙන් උනන්දුවක් දැක්විය යුතු නොවේ. විෂය ගැන උනන්දු වන ගුරුවරුන් සහ ශිෂ්යයින්ගේ හොඳ කණ්ඩායමක් ඔබ වෙනුවෙන් කරනු ඇත.