ජනතාවගේ මනෝවිද්යාව

මහජනතාවගේ මානසිකත්වය, හෝ, මහජනතාවගේ මනෝවිද්යාව යනුවෙන් ද හැඳින්වෙන පරිදි, පොදු හැඟීමක් හා හැඟීම් බෙදාගත් විශාල පිරිසකගේ චින්තනය සහ හැසිරීමේ ලක්ෂණ සලකා බලයි. මහජනතාවගේ මානසිකත්වයේ නිර්මාතෘවරුන් වන සිග්මන්ඩ් ෆ්රොයිඩ් සහ අනෙකුත් ප්රසිද්ධ චින්තකයන් අතර මෙම මාතෘකාව පිළිබඳ උනන්දුව දිගු කාලයක් පවතී.

මහජනතාවගේ මානසිකත්වයේ න්යාය

මුල සිටම අර්ථ නිරූපණය තේරුම් ගැනීම අවශ්ය වේ. මනෝවිද්යාත්මක ජන සමූහය - එය එකම ස්ථානයක රැස්ව සිටි අය පමණක් නොව, යම් ආකාරයක අධ්යාත්මික ජනමාධයක් ඇති අය පමණි. සවිඥානකව සිටින පුද්ගලයෙකු මෙන් නොසැලකිලිමත් ලෙස සමූහයා ක්රියා කරයි. මෙය විඤ්ඤාණය තනි පුද්ගලයෙකු වන අතර, අවිඥානාර්ථය සාමූහිකය.

සමූහය කුමක් වුවත් එය සැමවිටම පරස්පර විරෝධී වනු ඇත. මන්ද, අතීතය වත්මන්ට වඩා අතීතයට වඩා වැදගත් ය. මේ අවස්ථාවේ දී, කිසියම් පුද්ගලයෙකුට කිසියම් පුද්ගලයෙකුගේ උපකල්පනයක් අල්ලා ගැනීමට නොහැකි වන අතර, තර්කානුකූල තර්කයක් නොවේ.

සමූහයේ වර්ග ගණනාවක් තිබේ. නිදසුනක් වශයෙන්, විෂමජාත සමූහයක් නිර්නාමික විය හැකිය (උදාහරණයක් ලෙස වීදිවල ජනයා) හෝ නිර්නාමික නොවන (පාර්ලිමේන්තු සභාවන්) විය හැකිය. සමලිංගික සමූහයක් වර්ග තුනක් නියෝජනය කරයි: නිකාය (ආගමික හෝ දේශපාලනික), කිස්ති (පූජ්ය පක්ෂය, කම්කරුවන්, විශ්රාමිකයින්, මිලිටරි), පංති (මධ්යම පන්තිය, ධනේශ්වරය, ආදිය)

ජනතාව පාලනය කිරීමට හැකිවන පරිදි දේශපාලනය සෑම විටම ජාතික අදහසක්, ආගමක් ආදියෙහි ස්ථිරසාර භූමියක් තිබිය යුතුය. තනිවම, මිනිසුන් සාධාරණයි; නමුත් දේශපාලන රැලියකදී හෝ මිතුරන් සමඟ පවා සමූහයා තුළ විවිධාකාර වූ අතිවිශේෂයන් සඳහා හැකියාව ඇත.

ජනජීවිතය පිළිබඳ මනෝවිද්යාව

අද බොහෝදෙනෙකු විද්යාඥයින් කතා කරන්නේ මහජනතාවට මහජනතාව බවට පත් කිරීමයි. සමූහයා එක තැනක රැස් කළ යුතු අතර මහජනතාව විසුරුවා හැරිය හැක. රූපවාහිනිය, පුවත්පත්, ගුවන්විදුලි සහ අන්තර්ජාලය හරහා සෑම පුද්ගලයෙකුටම ජනතාවගෙන් කෙනෙකු බවට පත් කිරීම මගින් ජන සන්නිවේදනය මඟින් ඔබට ඉඩ සලසයි. සමූහ පාලනය පිළිබඳ පහත සඳහන් ක්රම භාවිතා කරනු ලැබේ:

  1. දරුවන්ට ආයාචනා කිරීම . සටහන: මහජනතාවට අදහස් කරන ලද කාර්ය සාධනය බොහෝ විට පුළුල් වන අතර දරුවා සමග කතා කරන විට භාවිතා කරනු ලබන වාක්යයන් සහ නිරූපණයන් භාවිතා කරයි. පුද්ගලයෙකුගේ යෝජනා අනුව, ප්රතික්රියාව නිර්වචනය කිරීමකින් තොරව, වයස අවුරුදු 12 ට අඩු ළමුන් සඳහා වන සාමාන්ය වේ.
  2. විහිලුවක් . මාධ්යයන් ක්රියාකාරීව ගැටළු කිහිපයක් ආවරණය කරමින් අන් අය ගැන නිශ්ශබ්දව තබා ගැනීම වඩා වැදගත් වේ. නූතන මනෝවිද්යාව, ආර්ථික විද්යාව, සයිබර්නෙටික් හෝ විද්යාත්මක සොයාගැනීම්වල වැදගත් ප්රශ්න ගැන කතා කරනවා වෙනුවට, ප්රදර්ශන ව්යාපාරය, ක්රීඩා, අද්භූත මාලාවන් විකාශනය කිරීම ගුවන් කාලයෙන් ආලෝකවත් කරයි.
  3. ක්රමානුකූල අයදුම්පත්ර ක්රමයකි . ක්රමානුකූලව, ඔබට ඕනෑම දෙයක් ඉදිරිපත් කළ හැකිය - ජනමාධ්යයේ අස්ථාවරත්වය හා අවිනිශ්චිත භාවය පිළිබඳ තොරතුරු ක්ෂනිකව පල කලහොත්, කැරැල්ලක් ඇති විය හැකි නමුත්, ක්රමයෙන් මෙම දත්තයන් වඩාත් සන්සුන් ප්රතික්රියාවක් ඇති කරයි.
  4. ගැටළු නිර්මාණය කර විසඳුම් ඉදිරිපත් කරන්න . මෙම අවස්ථාවෙහිදී, පුරවැසියන්ගේ නිශ්චිත ප්රතිචාරයක් ඇති කරන කෘතිම නිර්මානය කරන ලද තත්වයක්, ආන්ඩුව දැනටමත් අවශ්යව ඇති පියවරයන් ගැන ජනගහනය අවධාරනය කර ඇති නමුත් වෙනත් තත්වයන් යටතේ ආධාර ලබාගත නොහැකිය. උදාහරණ: ත්රස්තවාදී ප්රහාරයන්, පුරවැසියන්ගේ අයිතිවාසිකම් සහ පුරවැසියන්ගේ අයිතිවාසිකම් උල්ලංඝනය කරමින් සිටින බවක් නොතකා, ආරක්ෂක පියවර ශක්තිමත් කිරීම සඳහා ජනතාව අවධාරනය කරති.
  5. මිනිසුන් නොදැනුවත්කම තබා ගන්න . බලධාරීන්ගේ ප්රයත්නයන් ද මෙහෙයවනු ලබන්නේ කෙසේද යන්න ජනතාව තේරුම් නොගත්තෝය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, අධ්යාපන මට්ටම පහත හෙලීම, ව්යාපාර ප්රදර්ශනය "සංස්කෘතිය" ලෙස හැඳින්වේ.

එක් පුද්ගලයෙකුට වඩා ජන සමූහයා කළමණාකරණය කිරීම පහසු බව ජනතාවගේ මනෝවිද්යාව පවසයි. කළමනාකරණය සියල්ලම හරියටම දකින්නයි වැදගත්.