දරුවා බඳුනකට උගන්වන්න කොපමණ කාලයක් ගතවේද?
බොහෝ දෙමව්පියන් මේ පිළිබඳව උනන්දුවක් දක්වන අතර තවත් බොහෝමයක් - මිත්තණියන්. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔවුන් තම කාලය තුළ ලියන ලිවීමට අවශ්ය බව වටහාගෙන ඇති බව ඔවුන් තර්ක කරති. සෑම දරුවෙකුම ඉක්මනින් ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය වන නමුත්, සෑම දෙයක්ම පහසු නැත. දරුවකුට බඳුනකට උගන්වන විට ප්රශ්නය කුමක්දැයි නිශ්චිත පිළිතුරක් නැත. මෙන්න, සංවර්ධනයේ ඉතිරි අදියරේදී, කුඩා තැනැත්තාට විශේෂයෙන් පෙනිය යුතුය. මේ සඳහා මානසික හා කායික සූදානම ඇති විට දරුවා බඳුනට උපකාරී විය යුතුය. ඒ සමගම ඔවුන්ගෙන් සමහරුන් මේ වන විටත් දැනටමත් සූදානම් කර ඇති අතර තවත් අය එය ඉතා ඉක්මන් වේ. නමුත් අත්යාවශ්ය ක්රියාවලීන් පාලනය කරන මොළයේ දෙපාර්තමේන්තුව මාස 18 ක පමණ සමීප වෙමින් පවතී.
දරුවා බඳුනකට ඇලුම් කිරීමට කෙතරම් ඉක්මනින්?
ඔවුන්ගේ ඖෂධ පැළෑටි වර්ධනය වී ඇති බව ඥාතීන් තීරණය කර ඇත. එම නිසා දරුවාට බඳුන් වෙතට උගන්වන්න පටන් ගත හැකිය. එහෙත් එය බඳුනට ඉගෙන ගැනීමට පටන් ගත යුත්තේ කොතැනද? - ඔවුන් උනන්දු වන්නේ. දරුවාගේ සාර්ථක ඉගැන්වීම භාජනයකට සහතික කිරීම සඳහා ක්රමානුකූල ප්රවේශයක් සහ ක්රියාකාරකම් රාශියකි. ප්රධාන අය තවදුරටත් සලකා බලනු ඇත.
- Karapuza සඳහා මෙම අලුත් දෙය ඔහු සමඟ යන්න වඩා හොඳයි, තමා කැමති දේ පෙන්වීමට ඔහුට ඉඩ දෙන්න .
- එය ඔබේ දරුවාගේ ගෙදරට පැටලීම ආරම්භ කිරීම වටී. ඒ නිසා ඔහු සම්බන්ධතාවය ආරම්භ කිරීමට පටන් ගනී.
- පුහුණු කිරීමේ ක්රියාවලිය ආරම්භ කිරීම වැදගත්ය; බුරියානි සෞඛ්ය සම්පන්න සහ සතුටු වූ විට;
- එය උණුසුම් වන විට ඉගැන්වීම ආරම්භ කිරීම වඩාත් සුදුසුය. ඊටපස්සේ, වීදිවල ද ඩයපර් එකක් ගන්න එපා. එය පඳුරු තුල කිහිප වතාවක් ඔප්පු කිරීමට වඩා හොඳයි.
බඳුනක් ඉල්ලීමට දරුවාට උගන්වන්නේ කෙසේද?
ලස්සන ළමා වැසිකිළියක් සහ පෑන සහිත ගොඩක් අත් කර ගත්තා, ඉගෙනීමේ ක්රියාවලිය ආරම්භ කිරීමට කාලයයි! පුෂ්ප පුහුණු වීම පහත දැක්වේ.
- ඔහු නිතරම "ඉදිරියෙහි පෙනී සිටින්න".
- දෙමව්පියන්ගේ ක්රියාවන් ක්රමානුකූල විය යුතුය. එනම්, නිවසේදී ඔවුන් පතුල් අත්හැර දැමූ විට, ඒවා අපව තබා නොගන්නට උත්සාහ කළ යුතුය.
- දරුවන් ඉක්මනින් ඉවත් කළ හැකි අවම ඇඳුම් තිබිය යුතුය.
- කෑමට පසු නිදා ගැනීමෙන් පසු නිවස ඉදිරිපිටදීම වීථිය ඉදිරිපිටදී නින්දක් හා නින්දක් ලබා ගැනීමට වගබලා ගන්න. ක්රමයෙන් එය පුරුද්දක් බවට පත් වනු ඇත.
- සෑම දෙයක්ම හොඳින් සිදු වූවා නම්, කෑල්ලක් ප්රශංසාව ලැබීමට වටින්නේ නම්, අසාර්ථක වීමක් ඇත්නම් - කෑදර නොවන්න.
බඳුනක ඉඳගන්න දරුවාට උගන්වන්නේ කෙසේද?
ළමයින් ශ්රේෂ්ඨයි. ඔවුන් සෑම දෙයක් තුලම වැඩිහිටියන් පිටපත් කරයි. වැඩිහිටියන්ගේ සෑම ප්රයත්නයකටම පසුව, දරුවා තවමත් ප්රතිරෝධී ලෙස හැසිරෙන්නේ නම්, ඔබට වෙනස් ආකාරයකට හැසිරවිය හැකිය. එසේ නම්, ඔබ මේ කාරණය මත අසුන්ගත හැකි සහ එය කළ යුතු බව ආදර්ශමත් උදාහරණයක් ලෙස, වැඩිහිටි සහෝදරයා හෝ සහෝදරිය හෝ මව හෝ ඉඩ දෙන්න. බොහෝ විට මෙම "පුදුම-මෘගයා" බිය වීමට භාජනය නොවී, ඔහු සමඟ මිත්රශීලී වීමට පටන් ගනී අතර බඳුනට දරුවාගේ පුහුණුව වඩා සාර්ථක වේ. සුදුසු හැඩැති වස්තුවක් තෝරා ගැනීම වැදගත්ය. කුහරය එහි පඳුරු වීමට විශාල විය නොහැකිය. පළමුවරට ඔබ වැඩිහිටියෙකු මත කුරුල්ලෙකු සිටිය හැක, අවශ්ය නම්, හස්තයක් යටතේ දරුවාට සහාය දීම සඳහා ඔහු බය නැත.
ළදරුවකු දිනකට දිනකට දරුවාට ඉගැන්වීම ගැන නූතන දක්ෂතාවයක් පවතී. එය හැඳින්වෙන්නේ "දින 1 සඳහා බඳුනකට උපයෝගී කර ගැනීමයි." කර්තෘවරුන් වන එසින් නාතන් සහ රිචඩ් ෆොක්ස් විසින් පොත කියවා ඇති බවට සහතික වනු ඇත. පුහුණු කාලය සඳහා පැය 4 සිට 24 දක්වා ගත වේ. එක් පරිච්ඡේදයක් එක් රසවත් ක්රමයක් විස්තර කරයි - ඔබට නවීන සෙල්ලම් බඩු සෙවීම සඳහා උදව් කළ හැකිය, නිදසුනක් ලෙස ලිවීමට හැකි බෝනික්කන්. ඔබ බෝතලයකින් බෝනස් බොන්න පුළුවන්, පසුව බඳුනක් මත එය වගා කරන්න - සහ, ඔහ්, ප්රාතිහාර්යයක්, - එය තෙත් බවට පත් වනු ඇත! නුදුරු අනාගතයේ දී මෙය නැවත ප්රජනනය කිරීමට උත්සාහ කරන බව ද ඔහු දැක ඇති දේ සමඟ මතුවී ඇත.
දරුවෙකු බඳුනකට දැමීමට දරුවෙකුට උගන්වන්නේ කෙසේද?
ආහාර ගැනීමෙන් පසු බඩවැල්වල පෙති ස්ඵන්දනය කර ඇත. මේ අවස්ථාවේදී, ළමයින්ට බොහෝ විට පයින් ගැසීම අවශ්යයි. දරුවාට පුඟුවෙන් පුහුණුව ලබා දෙන ක්රමයක් වන්නේ ප්රධාන ආහාර වේලෙන් පසු දරුවා බිත්තර දැමිය යුතු බවයි. පුංචි මිනිසා සැප පහසුයි. මෙම අයිතමය විශාල ප්රමාණයේ දෙයක් නිසා, එය සඳහා ප්රමාණයේ සුදුසු විය යුතුය, එය ටික වේලාවක් පෙනී සිටීමට අවශ්ය වනු ඇත.
බඳුනක ලිවීමට දරුවකුට උගන්වන්නේ කෙසේද?
පහත සඳහන් කරුණු ගැන උපභාෂා පුහුණුව, දින 7 ක් සඳහා නිර්මාණය කර ඇත. එය සරලම උපදෙස් ලබා ගැනීමට දැනටමත් දැනටමත් සමත් වූ විට වසර පහක දරුවන් සඳහා බි්රතාන්ය ගිනා ෆෝඩ් විසින් එය නිපදවා ඇත. මෙහි අන්තර්ගත වන්නේ:
- උදෑසන පලමු දවසේදී, පැටැළියාව තරුණයාගෙන් ඉවත් කර ඇති අතර බොහෝවිට ඔවුන් දිනපතා සිටුවනු ලැබේ. මෙම වේලාවේදී සිත්ගන්නාසුළු යමක් කුඩා දරුවෙකු වෙත රැගෙන යා හැකි අතර, කාලයත් සමඟ ඉදිරියට යෑමට ආශාවක් නැත.
- දෙවන දිනයේ නිපුණතා සවිකර ඇත. ඔබ පරෙස්සම් විය යුතු අතර, කරපූසාවට සෙල්ලම් නොකළ යුතු අතර බඳුනේ වේලාවට හරවන්න.
- තුන්වෙනි දවසේදී, පා ගමනක් සඳහා පවා ඩයපර් එකක් නොකළ යුතුය. එහෙත්, ඊට පෙර, ඔබ ඔබේ ව්යාපාරය කිරීමට කෑල්ලක් ආරාධනා කළ යුතුය.
- සිව් වන දවසේ තාක්ෂණයට අනුව, වැසිකිළි වලට යෑමට අවශ්ය නම් බොහෝ ළමයින් තමන්ගෙන්ම විමසනු ඇත. මෙම වේලාවේදී ඌව ඉස්මතු තැනක තැබිය යුතුය. සතියකට පසු එය වෙනත් කාමරයකට මාරු කළ යුතු අතර, එම කාමරයේ මධ්යයේ නොසිටි නමුත්, විශේෂ ස්ථානයක ඔබේ දරුවා සමඟ කටයුතු කිරීමට අවශ්ය බව දන්වයි.
රාත්රි කාලයේ බඳුනක සිටීමට දරුවාට උගන්වන්නේ කෙසේද?
ගමනේ පළමු අදියර සම්මත වී ඇත - දිනපතා කරාපු ඔහුගේ කටයුතු තවදුරටත් කලිසම් වලින් සිදු නොකරයි, නමුත් වැඩිහිටියකු ලෙස ඔහු ලියනු ලැබිය යුතු විට ඔහු අසයි. ඊළඟ අදියරය පැමිණෙන්නේ - රාත්රියේ බඳුනට උගන්වන ආකාරය කුමක්ද? මුළු රාත්රිය පුරාම දරුවාට නින්ද නොයා හැකි නම් රාත්රී රෝපණ එකම මාර්ගය වනු ඇත. පළමුවෙන්ම බොහෝ දරුවන් විරෝධය දක්වති. නමුත් අවසානයේදී ඔවුන් එය භාවිතයට ගෙන ඇති අතර එය ප්රායෝගිකව අර්ධ අවදියක තත්වයකට පත් කරයි.
අම්මා අනිත් අයට වඩා එයාගේ පොඩි කෙනා දන්නවා. ඔබට උපලේඛනයක් සකස් කළ හැකි අතර 12 ට පැයට ළමයකු වගා කළ හැකිය, පසුව දැනටමත් 6 වන විට. එක් රැහැන් ඉවත් කළ යුතු අතර රාත්රියකට එක් සෝපානයක් තිබේදැයි බලන්න. අසමතුලිතතාවන් හා දූෂණයන් තිබේ නම් - කරදර නොවන්න. එබැවින් ඔහුගේ සිරුර තවමත් ඉදිමී නැත. ක්රියාවලිය නිසි ලෙස පාලනය කළ නොහැකිය.
පොටි පුහුණුව සඳහා පෑන්ටි
දරුවා උගතුන්ට ඉගැන්වීම ආරම්භ කිරීමට දෙමාපියන් තීරණය කළ විට පුහුණු හිස්වැසුම් ඉතා හොඳ උපකාරයකි. පොටෑ පුහුණුව සඳහා පැන්ටී ඒවායේ පිටත ස්තරයක් පිටතින් ඇති කර ඇත. එම නිසා සෝෆා සහ කාපට් ආරක්ෂා කරනු ලැබේ. ඔවුන් ඇතුලත, සාමාන්ය පරිදි. එනම්, ඔවුන් මැසීමට කෑවේ නම්, අපහසුතාවයට පත් වනු ඇත. ඔබ වැසිකිලියට යෑමට පවා ඉල්ලා සිටිය යුත්තේ ඇයි දැයි තේරුම් ගැනීම වැදගත් ය. එසේම බඳුනට පුහුණු කිරීම සඳහා ඉවත දැමිය හැකි පෑන්ටි - ඩයපර්ස් ඇත. ඔවුන් ඉක්මනින්ම සියල්ලම අවශෝෂණය කළා. එහෙත් ඔවුන් පළමු වරට ඇවිදීමට පහසු ය. කුරුලු පැටියෙකු ඇත්නම්, සාමාන්ය ඩයපර් ගැන සඳහන් කළ නොහැකි ඒවා ඉක්මනින් හා පහසුවෙන් ඉවත් කළ හැකිය.
දරුවා බඳුනේ වාඩිවෙලා නෑ - මම කළ යුත්තේ කුමක්ද?
ළමා වැසිකිළිය මිල දී ගෙන ඇති අතර, සියලු ක්රමෝපායන් දැනටමත් අත්හදා බලා තිබේ. නමුත් මෙම කරුණ වෙනස් නොවේ. කරපූස් එය තුළට යාමට අකමැති වී තිබේ. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, සාම්ප්රදායික නොවන ක්රමයන්ට අනුගත වීම අවශ්ය වේ. උපකාරය සඳහා කෞතුකාගාරයට ඉගැන්වීම උපකාරයක් වේ. එක් කාටූන් මාලාවක් මාලාවක් කිහිපයකින් සමන්විත වේ, එය කෙසෙල්, puppy, එය කරන්නේ. කුඩා සතුන්ට සෙල්ලම් කරමින්, පසුව ඔවුන්ගේ හැසිරීම සැමරීමට හා වාඩි වී සිටිනු ඇත. බොහෝ දරුවන් කුඩා පිපුරු පිළිබඳ කෞතුකාගාරයක් ඉතා කැමතියි. Peppa බඳුනකට ගොස් ජෝර්ජ්ට උගන්වන මාලාවක් තිබෙනවා. මෙම ක්රමය දරුවන්ට ගැලපෙන ලෙස ක්රියා කරයි, ඔවුන් සජීවීකරණය කළ චරිත හා පහසුවෙන් වැසිකිළියට සවිකර ඇති ඒවා සතුටින්.
දරුවා බඳුනට නතර විය
බොහෝ අවස්ථාවලදී බඳුනට උපස්ථරයක් සාර්ථක වී සාර්ථක වූ අතර, දරුවා සෑම දෙයක්ම නිවැරදිව ඉටු කළ බවටත්, හදිසියේම බඳුන මත වාඩිවීම ප්රතික්ෂේප කරයි. නෑදෑ හිතවතුන්, ඔවුන්ගේ ආදරණීය දරුවාට සිදුවූ දේ තේරුම් ගැනීමට නොහැකි අතර, මතු වී ඇති ගැටලුව සම්බන්ධයෙන් කටයුතු කරන්නේ කෙසේද. මුලින්ම ඔබට මෙම හැසිරීම පිළිබඳ විය හැකි හේතුව තේරුම් ගැනීමට අවශ්යයි. එය විය හැකිය:
- පුංචි මිනිසා යමක් ගැන කනස්සල්ලෙන් සිටී නම්, ඔහු අසනීප හෝ, නිදසුනක් වශයෙන් ඔහුගේ දත් කපා ඇත;
- වයස් අර්බුදය (අවුරුදු දෙක තුනක අර්බුදයක්);
- උද්යානයට අනුගත වීම සහ වෙනත් යමක් ගමන් කිරීම මගින් ඇතිවන මානසික පීඩනය;
- පවුල තුළ සබඳතා බිඳ වැටීම;
- දරුවාට ඍනාත්මක බලපෑමක් ඇති කළ හැකි වෙනත් හේතු.
හේතුව හදුනාගතහොත්, එය දරුවාට සුවපහසු කොන්දේසි නිර්මානය කළ හැකි පරිදි එය මකා දැමිය යුතුය. හේතුවෙන් බැහැර කළ නොහැකි නම්, ඉවසිල්ලේ, තරුණයා මත පීඩනය යෙදීම හා අවධානය යොමු කිරීමේ ගැටලුව කෙරෙහි අවධානය යොමු නොකරන්න. පොටෑසියම් ක්රමයෙන් නැවතත් ඉදිරිපත් කළ යුතුය, එය ඉතා ක්රියාශීලී නොවේ. සෑම ප්රයත්නයක්ම වුවද ගැටලුව පැවතුනොත්, බඳුනට නැවත නැවත වරක් ඇති වී තිබේ නම්, වෛද්යවරයා වෙත උපකාර කිරීම අවශ්ය වේ.
දරුවා බඳුනට ඇවිදීමට අවශ්ය නැත
ළමයින් තුළ ඕනෑම දෙයක් කිරීමට අකැමතිම සාමාන්ය බියෙන් සැඟවිය හැක. ඉතින් මේ තත්වයේදී, දරුවා බඳුනකට බියෙන් සිටින විට ඥාතීන් අද්දකින අත්දැකීම් - කුමක් කරන්නද? මෙහිදී ඔබට බිය විය හැකි දේ සොයා ගැනීමට උත්සාහ කළ යුතුය. මෙන්න පොදු හේතු කිහිපයක්:
- කෑල්ලක් ඉක්මනින් ශාරීරිකව සකසා නැති විට ඔහු පුරුදුව සිටියේය. අකාලයේ නොසැලකිලිමත් ලෙස මෙම විෂයය ගැන බියට පත්විය.
- බඳුනක් නිවසේ අලුත් දෙයක්. පවුලක කුඩා සාමාජිකයෙකුට එය තවමත් උපයෝගී කර නොගත්තද, ඔවුන් ඔහුව තැන්පත් කිරීමට උත්සාහ කරති. මිලදී ගැනීමේ වේලාව සිට පුහුණුව දක්වා, යම් කාලයක් ගත විය යුතුය;
- කුඩා පිරිමි ළමයා තෙත පැටිස් සඳහා පෙරළා දැමූ අතර, ඔහු "තෙත් පෑන්ටි-පොටෑසියම්" වැරදියි.
කෙසේ වෙතත්, ළදරුවා දැනටමත් කතා කරන ආකාරය දැන දැනත් නම්, ඔහු සමඟ කතා කිරීමට හා ළමා ගැටුම් හේතුව සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න, එවිට ඔබේ පුතා හෝ දුව වටාපිටාව උණුසුම් හා ආදරය සමග එය තල්ලු කිරීමට උත්සාහ කරන්න. දරුවන්ට තම ඥාතීන්ගෙන් සහය දැක්විය යුතු අතර, ඕනෑම දෙයක් සිදුවන බව, වැඩිහිටියන් සැමවිටම උදවු කරති. මේ ආකාරයෙන් පමණක් ජීවිතයේ සෑම දෙයකින්ම ලබාගත හැකි සෞඛ්ය සම්පන්න හා සුන්දර karapuza වර්ධනය කර ගත හැකිය.