ඇත්ත වශයෙන්ම, කඳවුර තුළ ගිම්හානය ගත කිරීම සඳහා අපේක්ෂා කරන සෑම දරුවෙකුම සතුටු වන්නේ නැත. එමනිසා ගුරුවරුන්ගේ කාර්යය වන්නේ තම දරුවන්ට විවේක කාලය සංවිධානය කිරීම උදෑසන දරුවන්ට විනෝදය සහ උද්යෝගයෙන් යුතුව පංතිවලට සහභාගී වන බවයි.
දිවා කාලයේ කඳවුරක දරුවන්ට විනෝද වීමට කුමක් කළ යුතුද?
ප්රධාන වශයෙන්, පඩගුනික විශ්ව විද්යාල ළමා කඳවුරු වල නායකයින් බවට පත් වේ. නිසැකවම, ප්රමාණවත් අත්දැකීම් නොමැති තරුණ ගුරුවරුන් ළමා කඳවුරක දරුවන්ට වඩා "සිය මොළය රඳවා තබාගත යුතුය". පොදුවේ, සාමාන්ය වැඩසටහන සම්පූර්ණ කිරීමෙන් අනතුරුව, දරුවන්ට නිසි වේලාවට යොමු කළ යුතු කාලය හා ශක්තිය බොහෝ සෙයින් පවතී.
එමනිසා, දිවා කාලයේ කඳවුරේ ළමුන් සඳහා විනෝදය සහ ප්රයෝජනවත් ක්රියාකාරකම් - ප්රයෝජනවත් හා සිත්ගන්නා විනෝදයක් සංවිධානය කිරීම සඳහා අනාගත ගුරුවරුන්ට උදව් කරමු.
- පළමු දිනයේ දිවා කාලයේ කඳවුරේ සිටින දරුවන් සමඟ කටයුතු කිරීම ගැන සිතා බැලීම සඳහා, එකිනෙකා සමඟ මිත්රයන් දැන ගැනීමට කාලය වෙන් කිරීම අවශ්ය වේ . සෑම දරුවෙකුටම තමන් හා ඔහුගේ විනෝදාංශ ගැන කෙටියෙන් කථා කරන්න. දරුවන්ගේ කථාව ගුරුවරුන්ට එක් එක් ශිෂ්යයාට පිවිසීමේ ප්රවේශයක් ලබා දෙනු ඇත.
- ළමුන්ගේ සෞඛ්යය හා සමස්ත සංවර්ධනය උදෙසා ප්රශංසනීය ප්රතිලාභ ක්රීඩා තරග සහ තරග සඳහා ගෙන එනු ඇත . වොලිබෝල්, බැඩ්මින්ටන්, පාපන්දු ක්රීඩාව, ක්රීඩා පිටිය සඳහා කාලය ගත කිරීමට ලැබීම සතුටට කරුණකි.
- ජීවන පැවැත්ම නිපුණතා හා වනජීවීන් පිළිබඳ දැනුමක්. පාසැලේ මිතුරන් සමඟ සංචාරය කිරීමට වඩා විනෝදයක් විය හැක්කේ කුමක් ද? සොබාදහමේදී, ඔබ විසින් පැලෑටීන් සහ සතුන්වල දුර්ලභ නිදර්ශක දරුවන්ට හඳුන්වා දිය නොහැකි අතර, හදිසි අවස්ථාවන්හිදී විවිධාකාර පාඨමාලා පැවැත්විම.
- නරක කාලගුණය තුළ, ඔබට නිර්මාණශීලීත්වය කළ හැකිය . කණිෂ්ඨ පන්තිවල ශිෂ්යයන් ආදර්ශනය, ඇඳීම හා අත්කම් නිර්මාණ වලට මහත් සතුටක් ලබති. නිදසුනක් ලෙස, ඔබට improvised මෙවලම්වලින් සෙල්ලම් බඩු සෑදිය හැකිය. මෙම අරමුණු සඳහා සුදුසු වන්නේ කේතු, කොළ, ගෙඩි, ගෑරුප්පු, ප්ලාටීන්, කඩදාසි. දිවා කාලයේ කඳවුරේ සිටින වැඩිහිටි දරුවන්ට විනෝද වීමට කුමක් කළ යුතුද? විකල්පයක් ලෙස, ඔබට පවුරේ පුවත්පත් සෑදීමට ආරාධනා කරන්න, පෝස්ටර් සියල්ලම පන්තියට අලංකාර කිරීම හෝ කඳවුර සහ එහි ශිෂ්යයන් පිළිබඳ වීඩියෝවක් සකස් කරන්න.
- දිනපතා කඳවුරක දරුවන් සමඟ පන්ති පැවැත්වීම පමණක් විනෝදාස්වාදය පමණක් නොව, සංජානනය. නිදසුනක් වශයෙන්, විවේචනාත්මක කියවීම සඳහා පැය එකහමාරකට වෙන් කළ හැකිය , නිසැකවම එවැනි දරුවන්ගේ ලැයිස්තුවට නිවාඩුවක් ගත කිරීමට පෙර ලබා දී ඇත.
- ලොතරැයි, ඩොමිනෝස්, චෙස් සහ චෙක්සර් ක්රීඩා සඳහා කාලය ගත කිරීම ප්රයෝජනවත් හා ප්රයෝජනවත් වේ .
- සන්නිවේදන කුසලතා සහ නිර්මාණශීලීත්වය වර්ධනය කිරීම මහජන කථනයට උපකාරි වනු ඇත . නිදසුනක් වශයෙන්, කඳවුරුකරුවන්ට නැටුම්, ගීත හා විචිත්ර ඉටිපන්දම් සහිත දෙමාපියන් ඉදිරියේ වේදිකාගත වේ. සංවෘත හා සමාජගත නොකළ දරුවන්ට එවැනි ක්රියාකාරකම් ඉතාම ප්රයෝජනවත්ය. මීට අමතරව, නිර්මාණශීලී හැකියාවන් සොයා ගැනීමට සිසුන්ට උදව් වන අතර, සැලසුම් කිරීම, පුහුණු කිරීම සහ පෙරහුරුවීම වැදගත් වේ.
පිරිමි ළමයින් පාපන්දු සෙල්ලම් කරන අතර, ගැහැණු ළමයින්ට ඔවුන්ගේ රුචිකත්වයට රැකියාවක් සොයා ගත හැකි අතර විලාසිතා දැක්මක් සංවිධානය කරනු ඇත. වැඩිහිටි පාසල් ශිෂ්යයින්ට මැසීම, නිර්මාණ හෝ මැහුම් පිළිබඳ උනන්දුවක් දැක්විය යුතු ය. - ගිම්හාන කදිම දවසක් ළඟම ඇති උද්යානයක විවේකයක් ගත කිරීමට හොඳ අවස්ථාවක්. කෙසේ වෙතත්, ළමයින් ප්රමාණවත් තරම් ජලය හා නොපෙනෙන නිෂ්පාදන නොවන බව සැලකිල්ලට ගැනීම වටී.
- එසේම පාසැල් දරුවන්ට විනෝදාස්වාදය සඳහා පාසැල් ක්රීඩාංගනය තුළ විවිධ එළිමහන් කී්රඩා, ක්රීඩා තරඟ සහ රේල් ධාවන තරඟයක් වනු ඇත.