එබැවින්, පෙර මෙන් ම, තරුණ පරම්පරාවේ අධ්යාත්මික හා සදාචාරාත්මක හැඩගැස්ම පිළිබඳ ප්රශ්නය දෙමව්පියන් හා ගුරුවරුන් අතර න්යාය පත්රයට ඇතුලත් වේ.
ආත්මික හා සදාචාර අධ්යාපනයේ සංකල්පය
දරුවෙකුගේ මුල් ළමාවියේ සිටම, ඔහුගේ චරිතය පිහිටුවන විට, තමාව හා සමාජයේ භූමිකාව ගැන අවබෝධ කරගත් විට දෙමාපියන් සහ සම වයසේ මිතුරන් කෙරෙහි ඔහුගේ ආකල්පය උගන්වයි. අධ්යාත්මික හා අධ්යාත්මික සාරධර්මවල පදනම වන්නේ දරුවා පරිපූර්ණ සහ පරිණත පෞරුෂයකින් වර්ධනය වීමයි.
වැඩිහිටි පරපුරේ කර්තව්යය වන්නේ යෞවනයන්ගේ සිත් තුළ වර්ධනය කිරීම හා වර්ධනය කිරීමයි:
- මිනිස් ජීවිත, ගෞරවය, ගෞරවය වැනි පුද්ගලයන්ගේ පුද්ගලික වටිනාකම්;
- පවුල් සාරධර්ම , පවුලේ සම්ප්රදායන්, දෙමව්පියන් වැනි ගෞරවය හා ගරුත්වය;
- ජාතික වටිනාකම්. මේ සම්බන්ධයෙන් තරුණ පරපුරේ අධ්යාත්මික හා සදාචාරාත්මක අධ්යාපනයේ සංකල්පය පුළුල් ලෙස පිළිගත් චර්යාත්මක සම්මතයන් සහ සංකල්ප පුළුල් කිරීම. මාතෘභූමිය හා සංස්කෘතිය කෙරෙහි ආදරය, සමාජය සමඟ දේශාභිමානී හැඟීම හා සමාජය, ජාතික පූජනීය වස්තූන් සඳහා ගෞරවය හා ගරුත්වය සහ තවත් බොහෝ දේ ඇත.
සිසුන්ගේ අධ්යාත්මික හා සදාචාර අධ්යාපනයේ ක්රම සහ ලක්ෂණ
යෞවනයන්ගේ ආත්මික හා සදාචාර අධ්යාපනයේ වැදගත් කාර්යභාරයක් පාසලක් ඇත. මෙහිදී, විවිධ පුද්ගලයන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමේ පළමු ජීවිත අද්දැකීම මුලින්ම දුෂ්කරතාවන්ට මුහුණ දෙයි. බොහෝදෙනෙකුට, පාසැලේ පළමු හා, සමහරවිට, නොකළ ආදරය . මෙම අදියරේදී ගුරුවරුන්ගේ කාර්යය වන්නේ තරුණ පරම්පරාව දුෂ්කර තත්වයෙන් මිදීමට, ගැටලුව අවබෝධ කර නිවැරදි විසඳුම් සොයා ගැනීමයි. පැහැදිලි නිදර්ශන පැවැත්වීම, ස්වභාවික ස්වභාවයකින් හා ස්වභාව ධර්මයෙන් නිරූපණය කරන්න
කෙසේ වෙතත්, මෙය ඔවුන්ගේ දරුවන්ගේ අධ්යාත්මික හා සදාචාරාත්මක හැඩගැස්ම සඳහා වගකීමකින් මුළුමනින්ම ඉවත් කර ඇති බවක් අදහස් නොකෙරේ, මන්ද, පවුල් අධ්යාපනයේ පදනම වන්නේ අනාගත අනාගතයේ පෞරුෂය පදනම් කර දෙන පදනමයි.